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20.下列各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是(  )
A.K2SO4  Ba(OH)2  KClB.C u( NO32NaCl  KNO3
C.Na2CO3 KNO3 NH4ClD.MgSO4  NaNO3 KCl

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19.2014年5月7日在南京丢失的源铱-192,于5月10日安全回收.铱-192是高危放射源,会危害人体健康.据如图判断,有关铱的说法不正确的是(  )
A.铱元素是金属元素B.铱的元素符号是Ir
C.铱原子的原子序数为77D.铱元素的相对原子量为192.2g

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18.下列有关化学用语正确的一项是(  )
A.硫酸铁--FeSO4--盐B.纯碱--Na2CO3--碱
C.铁粉--Fe--单质D.水银--Ag--单质

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17.除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)选用试剂操作方法
ACO2(CO)过量O2点燃
BCaO(CaCO3足量蒸馏水过滤、蒸发
CNaCl溶液(MgSO4溶液)适量BaCl2溶液过滤
DFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量铁粉过滤
A.AB.BC.CD.D

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16.下表是元素周期表的一部分,据此回答下列问题:

(1)表中13号元素的名称是铝,该元素的原子在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子,形成离子,其离子符号是Al3+
(2)氮化镁的化学式为Mg3N2
(3)F、Cl、S三种非金属元素的原子得电子能力逐渐增强,我能根据这三种非金属元素的原子结构推测:非金属元素的原子得电子能力的强弱主要与最外层电子数、电子层数有关.
(4)如图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x=8,锶元素的氯化物的化学式为SrCl2.通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表第五周期.

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15.过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源.Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合(用X表示);它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.以下是某兴趣小组进行的探究活动:
(1)利用如图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题:

①C装置的作用是检验并吸收未反应完的二氧化碳.
②根据O2的性质可采用D装置收集并用带火星的木条检验.
(2)为探究X可能是哪种物质及其有关性质,同学们进行如下分析和实验
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种.通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是Na202和C02都不含氢元素,二者反应后不可能生成含氢元素的酸或碱.
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2CO3.以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验,请将下表填写完整.
实验操作现象有关的化学方程式
实验一:取少量固体样品,向其中滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清的石灰水.澄清石灰水变浑浊Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
实验二:取少量固体样品,加水配成溶液,滴加适量的氯化钙溶液.有白色沉淀产生Na2C03+CaCl2═CaC03↓+2NaCl
(3)3.9g过氧化钠与足量的水反应,若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,则氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是10%.

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14.(1)菜农老张家种的蔬菜生长迟缓、夜色偏黄、抗旱能力差.农技员诊断后认为是缺某些元素所致.为改变现状,农技员建议他家施用复合肥料.根据所学的知识,你认为应选用的是C(填字母序号).
A.NH4Cl    B.Ca(H2PO42    C.(NH42HPO4   D.KCl
(2)在蔬菜生产过程中,常喷洒农药防治病虫害.用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低.因此蔬菜在食用前最好用稀碱性溶液浸泡一段时间,浸泡蔬菜时可加入少量的D(填字母序号).
A.食盐      B.食醋     C.白糖      D.纯碱
(3)在用清水浸泡蔬菜前,如果发现水中有难溶性固体杂质,可用过滤的方法将其除去.

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13.2008年5月12日四川汶川发生发生8级地震,地震牵动了全国人民的心.为确保“大灾之后无大疫”,人们大量使用了过氧乙酸、“84消毒液”、漂白精、漂白粉和生石灰等对环境和饮用水进行消毒.
(1)过氧乙酸(CH3COOOH)是有机(选填“无机”、“有机”)化合物,它的相对分子质量是76,其中碳、氧元素的质量比是1:2.
(2)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),其中氯元素的化合价是+1.
(3)漂白粉的消毒原理是将漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水后,和空气中的CO2作用生成次氯酸(HClO):Ca(ClO)2+CO2+H2O═X+2HClO,HClO具有强烈的氧化性,能消毒杀菌.其中X的化学式是CaCO3
(4)生石灰的化学式是CaO.使用时,将生石灰用水调成20%左右的石灰乳进行消毒.生石灰与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2

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12.某化学兴趣小组的同学对能制氧气的呼吸面具进行研究.
【查阅资料】
(1)呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠(Na2O2).
过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应,都生成氧气,反应的化学方程式为:
①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑    ②2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(2)氯化钙溶液呈中性;
同学们对用过一段时间后的面具中的固体成分产生兴趣.
【猜想与假设】
固体可能为:①Na2CO3;②NaOH和Na2CO3;③Na2O2和Na2CO3;④Na2O2、NaOH和Na2CO3
为了确定用过一段时间后呼吸面具中的成分,该小组的同学在老师的指导下进行了以下的探究.
【进行实验】
实验Ⅰ:取少量固体放入试管中,加足量水,看到固体溶解,有气泡,证明固体中有Na2O2
实验Ⅱ:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则证明固体中含有Na2CO3
实验Ⅲ:取少量固体放入试管中,加足量水,再滴加足量的氯化钙溶液后,过滤.向滤液中加入酚酞试液,若溶液变成红色,则证明固体中含有NaOH.
【反思与评价】
通过上述实验,有些同学认为其中有些不妥的结论.
(1)有些同学认为通过实验Ⅱ并不能确定固体中含有Na2CO3.如何改进此实验?取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,再通入澄清的石灰水,若变浑浊.则证明固体中含有Na2CO3[或取少量放入试管中,再滴加足量的氯化钙溶液(或石灰水),若变浑浊,则证明固体中含有Na2CO3;或取少量固体,加入足量水充分溶解至不再产生气泡,再加入稀盐酸,产生气泡,则有Na2CO3].
(2)还有些同学认为通过实验Ⅲ也不能证明固体中一定含有NaOH.其原因是:固体中若含有Na2O2加水时会产生NaOH,所以,不能证明固体中一定含有NaOH.

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11.关注能源,关注环境问题是这几年的热点问题
(1)随着全球能源使用量的增长,化石能源将日趋枯竭,农村新建沼气池可以部分解决农村燃料问题,沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)近年来,“白色污染”、“雾霾”等环境问题引起了人们的高度重视.请回答下列问题:
A、为做好2014年北京APEC会议期间空气质量保障工作,2014年11月6日至11月12日(含周六、周日),每日0时至24时,滨州市实行机动车限行管理措施,实施单双号限行.
写出雾霾产生的一条原因(答出一点即可)汽车尾气的排放;
B、今年我县梨花会期间,如果你能主动把垃圾带出交给志愿者,你可以免费获得一瓶水,生活中你是怎样减少白色污染(答出一点即可)减少塑料制品的使用
(3)阅读下面的短文,回答问题:
①纯净的氮气是一种没有颜色、没有气味的气体,②密度与空气相差不大,③氮气能与氢气在高温、高压并有催化剂的条件下生成氨气,④氮气难溶于水,⑤氮气还能与氧气在放电的条件下生成无色的一氧化氮气体,⑥一氧化氮不溶于水,⑦一氧化氮在常温下与氧气反应生成二氧化氮,⑧氮气约占空气体积的4/5,⑨氮气和氩气的混合物用来填充灯泡,使灯泡经久耐用.
以上描述的是氮气的物理性质的是①②④,是氮气的化学性质的是③⑤,是氮气的用途的是⑨.(填序号)

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同步练习册答案