6．如图所示为某种加钙食盐包装标签上的部分文字．请仔细阅读后回答以下问题：
（1）包装标签上钙含量是指钙元素（填“单质钙、碳酸钙、钙元素”中的一种），此包食盐中含碘元素的质量最少为10mg；
（2）为了测定此盐中的钙元素含量，取10g这种盐溶于水，过滤，向滤渣中加入足量稀盐酸，生成0.022g气体．
①此气体为CO₂（写化学式）；
②试计算此10g加钙食盐中碳酸钙的质量．

5．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（　　）

	A．	丙可能是单质		B．	若消耗3g的乙，则生成17g的丙
	C．	丁一定是该反应的催化剂		D．	该反应属于复分解反应

4．某小组同学对“一次性发热贴”（标签如图1）产生了兴趣，便打开用过的发热贴，发现内部是褐色固体，于是展开探究．

【查阅资料】
发热贴的发热原理是铁粉在空气中发生缓慢氧化放出热量．
【问题1】发热贴中的铁粉是否完全被氧化？
【猜想】猜想Ⅰ：铁粉完全被氧化       猜想Ⅱ：铁粉部分被氧化
【探究1】取褐色固体于烧杯中，加入足量稀盐酸，无气泡产生，充分反应后过滤，滤液为黄色，滤渣为黑色．用化学方程式表示溶液变黄的原因Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．
根据实验现象可知，猜想Ⅰ成立．
【问题2】黑色滤渣中含有什么物质？
【探究2】同学们将上述滤渣干燥后，在充满氧气的集气瓶中充分燃烧，观察到滤渣剧烈燃烧，发出白光．向瓶中注入澄清石灰水，石灰水变浑浊．说明滤渣中有碳．结合已有知识和资料，分析可知该物质也是发热贴中的一种成分．
部分同学还想验证发热贴中存在氯化钠，他们取【探究1】中的黄色滤液，滴加AgNO₃溶液，观察到有白色沉淀产生，则认为发热贴中存在氯化钠．
某同学认为该实验不能证明发热贴中一定存在氯化钠，理由是FeCl₃和AgNO₃溶液反应也能产生白色沉淀．
【问题3】发热贴中氯化钠起什么作用？
【探究3】同学们结合资料，回顾相关知识，联想到铁锈蚀不仅与水和氧气有关，还可能与盐分有关，设计并进行如图2实验，观察到B中铁粉生锈较快．
【表达交流】你认为发热贴中氯化钠的作用是加快铁粉生锈．

3．一包白色粉末可能有碳酸钙、硫酸钠、氯化钙、硝酸钾、碳酸钾中的一种或几种，为了探究它的成分，进行以下实验

（1）原固体混合物中一定有碳酸钙、硫酸钠和碳酸钾，可能有硝酸钾，一定没有氯化钙；
（2）白色沉淀①②分别是硫酸钡、碳酸银；
（3）写出白色沉淀②与稀硝酸发生反应的化学方程式Ag₂CO₃+2HNO₃=2AgNO₃+H₂O+CO₂↑；
（4）某同学分析，白色沉淀③一定是碳酸钙，且来源有2种可能，你认为来源于白色粉末，而小明同学则认为来源于氯化钙与碳酸钾反应所得，但老师马上否定小明的答案，理由是白色粉末中不含有氯化钙．

2．根据三氧化二铁（Fe₂O₃）化学式计算：
（1）三氧化二铁的相对分子质量160；
（2）三氧化二铁里铁元素和氧元素的质量比？
（3）三氧化二铁中铁元素的质量分数？
（4）69g的碳酸钾（K₂CO₃）与多少g硫酸钾（K₂SO₄）的含钾量相同？

1．现有空气、二氧化碳、氧气和氢气四种气体，请你们所学的知识来鉴别这四种气体？

20．同种原子可以构成分子，不同种原子不能构成分子．这一说法是否正确，为什么？

19．某混合物中含有碳酸钙和氯化钙，取该混合物12g，向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，产生4.4g气体．（假设气体全部逸出）．
计算：
（1）所取混合物中碳酸钙的质量．
（2）所加稀盐酸的质量
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）

18．下列化学式不正确的是（　　）

A．

Na2O

B．

Ca（OH）2

C．

MgO

D．

NaSO4

17．下列是实验测得生活中一些物质的PH，其中碱性最强的是（　　）

A．

酱油

B．

牛奶

C．

西瓜汁

D．

肥皂水