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科目: 来源: 题型:解答题

5.为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:
小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)
小强:(如图2)用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.
假设此实验能按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计.请回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是装置漏气、红磷的量不足或装置未完全冷却就打开止水夹.(写2点)
(3)如将燃烧匙中红磷换成硫粉,实验能否成功?为什么?否,因为硫粉燃烧生成气体,压强几乎不变.
(4)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置的气密性好.若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到的现象为注射器活塞向左移至12ml处;若不夹弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后.可观察到的现象为注射器活塞向左移至8ml处.
(5)图2的设计操作与图1比较,其优点是减少空气污染,容易读数等.
(6)若按小强的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败.例如橡胶塞弹出、试管爆裂、注射器活塞弹出等.

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4.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题.
(1)集气瓶底铺上一层细砂,其作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底;
(2)实验中观察到的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放出大量的热;
(3)反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(4)若将氧气换成空气,则化学反应不能进行,其原因是空气中氧气的浓度较低.

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3.某化学兴趣小组对复分解反应进行如下探究,请参与并回答有关问题.
【反应练习】写出下列复分解反应的化学方程式.
(1)氢氧化钠溶液与稀盐酸混合:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(2)碳酸钠溶液与足量盐酸混合:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑.
【查阅资料】上述复分解反应的微观图解如图所示.

【发现问题】反应①的实质是H+和OH-结合生成水,Cl-和Na+没有发生变化;反应②的实质是H+和C${{O}_{3}}^{2-}$结合生成水和二氧化碳,Cl-和Na+没有发生变化.
【思考归纳】复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成水或气体或气体的过程.
【拓展应用】根据上述反应的实质:
(1)如果反应①用H++OH-=H2O表示,则反应③可表示为2H++C${{O}_{3}}^{2-}$=H2O+CO2
(2)可构建下列离子对,请在括号内填写相应的离子符号,要求新构成的两对离子对结合里,一个有气体产生,一个有沉淀生成.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.(1)实验室中也常用高锰酸钾加热分解制取氧气.
写出它的化学反应方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应属于分解反应.
(2)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制硫化氢气体(H2S)和硫酸亚铁(FeSO4).硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水.
①试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的符号表达式:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
②制取硫化氢时,发生装置应选用图1所示的装置(填代号,下同)B;收集硫化氢气体时,只能选用D装置.

(3)实验室里还会通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.写出该反应的符号表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,此时应该选用上图中的B装置.此装置中广口瓶可用锥形瓶替代,收集氧气的装置可以用C或D.图中B发生装置还可用于制取的气体有氢气、二氧化碳.
(4)如图2所示,开始在气球中装有某种固体,在试管中装有某种液体,实验之前,气球是瘪的.实验时,把气球中的固体倒入试管中,发现气球慢慢变大.请你预测该固体和液体药品.(提示:可以填物质的化学式,也可以填物质的名称):固体为二氧化锰,液体为双氧水.

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1.图表是新课标教材的一个重要特点,从图表中获得信息是化学研究和学习的一条重要的方法.你平常学习过程中重视教材中的图表吗?请你把下列图表中的信息写出来.元素周期表和原子结构示意图是学习和研究化学的重要工具.请根据以下示意图回答问题.

(1)根据A图可查出该原子的相对原子质量为12.01,根据B图可判断该元素原子的质子数为16,根据C图可判断该元素原子的最外层电子数为1
(2)上述三个图表示的三种元素最本质的区别是质子数不同
(3)根据元素的原子结构示意图,可以直接获得的信息是ACDF(填字母代号)
A、核电荷数            B、相对原子质量     C、电子层数
D、最外层电子数        E、核内中子数       F、核外电子总数.

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20.化学用语填写符号
(1)2个硫原子2S    (2)3个氢分子3H2(3)4个钙离子4Ca2+
(4)3个碳酸根离子3C${{O}_{3}}^{2-}$   (5)氧化镁中镁元素的化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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19.在一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表.下列说法中正确的是(  )
物质
反应前的质量8g35g5g8g
反应后的质量2gx5g42g
A.x=7g
B.在该反应中,丙物质一定没有参加反应
C.该反应是分解反应
D.在该反应的化学方程式中,甲、乙的计量数之比为1:l7

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18.最近某公司研制出一种“自洁玻璃”,该玻璃因穿上40纳米厚的二氧化钛(TiO2)外套,从而具有自洁、不断分解有害气体以及消灭细菌、病毒等作用.关于二氧化钛你认为以下说法中错误的是(  )
A.二氧化钛中含有一个氧分子
B.二氧化钛中的钛元素化合价为+4价
C.二氧化钛是一种氧化物
D.纳米技术的应用使二氧化钛产生神奇的作用

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17.某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气并做相关实验:(1)结束时发现大试管已破裂.(2)铁丝为什么要绕成螺旋状?(3)铁丝在氧气中燃烧,集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?请你帮他分析原因.(写出一条即可)

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16.下列各组物质是属于同种物质的是(  )
A.液氧与氧气B.固态二氧化碳与冰
C.铜与铜绿D.水银和银

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同步练习册答案