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科目: 来源:不详 题型:单选题

2013年秋石家庄将完成绿色化造林20.2万亩,则绿色植物在改善环境方面的意义不包括(  )
A.绿色植物为地球生物提供了物质和能量
B.绿色植物能促进生物圈的水循环
C.绿色植物能吸收有害气体,净化空气
D.绿色植物能吸收转化二氧化碳

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科目: 来源:不详 题型:单选题

绿色植物通过光合作用储存的能量几乎是所有生物的能量来源,不能说明这一点的是(  )
A.粮食、蔬菜、水果都是绿色食物
B.畜、禽、鱼虾直接或间接地以绿色植物为食
C.绿色植物的呼吸作用造成温室效应
D.煤炭等是由古代动植物遗体或残骸变成的

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科目: 来源:不详 题型:单选题

长沙已成为全国文明城市,绿地面积大大增加.绿色植物在改善环境方面的意义不包括(  )
A.美化环境B.净化空气C.提供氧气D.减少降雨

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科目: 来源:不详 题型:单选题

植物体的各个器官都能进行的生命活动是(  )
A.吸收作用B.光合作用C.蒸腾作用D.呼吸作用

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科目: 来源:不详 题型:解答题

利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式.如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满浸泡过的番茄种子)和B装置(番茄幼苗)用透明玻璃管连接.请据图分析回答下列问题.
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将增强,其原因是B装置中______浓度增加.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行______处理.
(3)实验小组的同学们从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内______的浓度.
(4)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的番茄幼苗施用大量的______肥,促进枝叶的生长.
(5)到了果期管理时,菜农们进行了一项很重要的工作~整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义是打破______,促使植物多长侧枝,多开花结果.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

油菜是我市的重要油料作物.春天里,金黄色的油菜花是一道亮丽的风景.下列是有关油菜种植过程中所采取的措施和原因分析,其中不正确的是(  )
A.油菜播种后,等长出幼苗,再移栽,进行合理密植,能提高油菜总产量
B.油菜在生长过程中要灌溉浇水,油菜吸收的水分主要用来油菜的光合作用
C.在移栽油菜时,要施足肥且保持土壤湿润,这说明了油菜生长需要水分和无机盐
D.油菜花是虫媒花,其花期若遇春雨连绵,为增加产量可采取人工辅助授粉措施

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科目: 来源:不详 题型:单选题

图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,如图所示一片正常进行生理活动的叶片.图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向.下列有关说法正确的是(  )
A.若②表示氧气,则图示为呼吸作用示意图
B.若为光合作用示意图,则适当增加①的含量利于农作物的增收
C.若为蒸腾作用示意图,②的量相应增加,则此时光照强度减弱
D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图示意植物细胞内的物质和能量变化,其中AB①②③依次为(  )
A.光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧气、水
B.叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳、水
C.呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧气、水
D.线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳、水

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列生物中,能吸收阳光中的能量将二氧化碳和水合成有机物的是(  )
A.草履虫B.熊猫C.桃树D.草鱼

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在光照强度相同的情况下,为绿色植物提供哪种光,对其光合作用最有利,光合作用的产物较多(  )
A..红光B.蓝紫光C.白光D.绿光

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同步练习册答案