在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，说法错误的是(      )

A．实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜

B．脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热

C．遮光时应用不透光的黑纸或铝箔

D．滴加碘液后未漂洗便直接观察

医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是

A．块茎细胞利用无机物自身合成的

B．块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的

C．由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的

D．由根细胞合成后运输到块茎细胞的

下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：

A．把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

B．用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。

C．用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。

D．用酒精脱色。

E.几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
F.稍停，用清水冲掉碘液后观察。
（1）请将该实验的正确顺序排列出来：                                       
（2）B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是            
（3）在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是                              
（4）F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明该部分产生了                                    
（5）通过该实验得出的结论是：                                              

下图左A、B两瓶的容积和瓶中的种子量相同，A瓶中装的是萌发的种子，B瓶中装的是煮熟并冷却到室温的种子。最后各插入一支温度计，24小时后观察分析。
   
（1）A瓶的温度比B瓶的温度_________________________些。
（2）将带温度计的软木塞取下，把两支燃烧的蜡烛分别放进两瓶中。结果放进_____________瓶里的蜡烛，火焰会很快熄灭。若在未放入燃着的蜡烛前，将等量的澄清石灰水分别倒入A、B瓶，振荡后倒出观察石灰水，发现变浑浊的仅____________。
（3）若表示光合作用的式子是：水+二氧化碳           有机物（储存能量）+氧气。请用___________________________________________________式子表示出呼吸作用。
（4）上图右依次是用天竺葵验证绿叶在光下制造有机物的前四步。第一步处理一昼夜的目的是______________________________；第四步在大、小烧杯中装的液体分别是_______________________。

某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题。

图3用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置＿＿＿＿＿＿，该实验控制的变量是＿＿＿＿＿＿。
图6中滴加的液体是＿＿＿＿＿＿。图7小烧杯中的液体是＿＿＿＿＿＿,若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可以观察到的实验现象是＿＿＿＿＿＿。这说明＿＿＿＿＿＿_是光合作用的产物。该实验现象还可以证明_＿＿＿＿＿＿是光合作用的必要条件。 

某生物兴趣小组设计了“光合作用的场所和产物”的探究实验：将银边天竺葵
在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（如图一），光照几小时，摘下这
片叶子，放在酒精中隔水加热后取出，漂洗并滴加碘液（如图二）。请据图分析回答问题：

（1）实验中，A与C这组对照的实验变量是                。
（2）除去黑圆纸片后，将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，溶解于酒精中物质是                   。
（3）上述实验说明光合作用的产物是             。
（4）若需探究光是光合作用的条件应选择             作为对照实验组。

下列实验装置中，能安全、有效的使叶片中的颜色退去的是

A                B               C               D

将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住（如图），然后将植株移到阳光下。数小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后，加数滴碘液。下列选项错误是(    )

A．1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉

B．3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件

C．用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对照

D．将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧气

现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是(   )

A．适当增加光照时间

B．尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热

C．适时除草、松土、施肥

D．向温室内定期释放二氧化碳

某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活力，设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题。

（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水变浑浊，此实验证明了                                            
                                                 。
（2）在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的            作用。
（3）装置B，当图甲中试管内的气球充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛裂燃烧起来，该实验说明光合作用产生了                 。
（4）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的                    。