2．如图所示，连接正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

1．如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100 m处以72 km/h 的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.5m/s的步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？

20．列车运行时刻表对于合理安排旅行非常重要，学生应该学会使用．下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表．通过分析此运行时刻表，请你计算：

车 次		自   青   岛   起   公   里
		0	183	283	393	514	743	890
T26	到站	青岛	潍坊	淄博	济南	德州	天津	北京
	到站时间	--	11：59	13：13	14：46	16：22	18：33	19：54
	开车时间	9：59	12：02	13：16	14：56	16：24	18：35	--

（1）T26次列车从济南到北京的运行距离为多少？
（2）T26次列车从济南到北京的运行时间为多少？
（3）该次列车从济南到北京的平均速度大约是多少？

19．汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶2km．求：
（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程．
（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．

18．用如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．

（1）测平均速度需要的测量工具是刻度尺和秒表，该实验依据的原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）小车所放的斜面应保持较小（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长（填“长”或“短”）些，便于测量．
（3）图中AB的路程S_AB=40.00cm，如果测得时间t_AB=1.6s，则AB段的平均速度V_AB=25cm/s．
（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度V_AB会偏小．
（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？不正确．（选填“正确”或“不正确”）

17．若在月球上做实验，乒乓球不会弹起（填”会”或”不会”），这说明声的传播需要介质．

16．如图所示，当敲响右边的音叉时，观察到与左边音叉接触的乒乓球被弹起，说明声波可以传递能量．

15．在演示声音是由物体振动产生的实验时，将正在发声的音叉紧靠选线下的轻质小球，小球被多次弹开．在此实验中小球作用是将音叉微小的振动放大，便于观察．这里所用的物理实验方法是 （　　）

A．

推理法

B．

类比法

C．

控制变量法

D．

转换法

14．电路连接时开关应断开，串联电路中开关的作用是控制整个电路．如图所示电路，若闭合开关S后电路里将会发生短路，两灯泡都不发光；要想使两灯泡都正常发光，只需将导线M由B接线柱上拆下改接到A接线柱上即可．

13．在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h_A、h_B、h_C高处滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B）推动纸盒运动一段距离后静止．
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择A、C两球来进行比较．实验中通过观察木块被移动的距离的大小，来判断小球动能的大小，这种探究方法称为转换法
（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是使不同质量的小球从同一高度处滚下
（3）要研究动能与速度的关系，我们应该选择A、B两球来进行实验．