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科目: 来源: 题型:解答题

已知椭圆数学公式上的任意一点到它两个焦点(-c,0),(c,0)的距离之和为数学公式,且它的焦距为2.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)已知直线x-y+m=0与椭圆C交于不同两点A,B,且线段AB的中点M不在圆数学公式内,求实数m的取值范围.

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科目: 来源: 题型:单选题

若不等式a2>2a-1恒成立,则实数a的取值范围是


  1. A.
    a∈R
  2. B.
    a∈R且a≠1
  3. C.
    a>1或a<-1
  4. D.
    a>2

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科目: 来源: 题型:填空题

若{an}是等比数列,a4•a5=-27,a3+a6=26,且公比q为整数,则q=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

某市2008年共有1万辆燃油型公交车,有关部门计划于2009年投入128辆电力型公交车,随后电力型公交车每年的投入比上一年增加50%,试问:
(1)该市在2015年应该投入多少辆电力型公交车?
(2)到哪一年底,电力型公交车的数量开始超过该市公交车总量的数学公式?(lg6.57=2.82,lg2=0.30,lg3=0.48)

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科目: 来源: 题型:单选题

方程mx2+2(m+1)x+m+3=0仅有一个负根,则m的取值范围是


  1. A.
    (-3,0)
  2. B.
    [-3,0)
  3. C.
    [-3,0]
  4. D.
    [-1,0]

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科目: 来源: 题型:解答题

数列{an}和{bn}满足数学公式(n=1,2,3…),求证{bn}为等差数列的充要条件是{an}为等差数列.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知集合A={y|y=x2+1,x∈R},B={y|y=2x,x∈R},则A∩B=


  1. A.
    {y|0<y<1}
  2. B.
    {y|y≥1}
  3. C.
    {y|y≥2}
  4. D.

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科目: 来源: 题型:解答题

有一个容量为100的样本,数据的分组及各组的频数如下:数学公式
(1)列出样本的频率分布表;
(2)画出频率分布直方图和频率折线图.

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科目: 来源: 题型:单选题

正数等差数列{an},若存在常数t,使得a2n=tan,对一切n∈N*均成立,则t可能取的值是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    1或2
  4. D.
    1或3

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科目: 来源: 题型:解答题

设公比为正数的等比数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=8,S2=48,数列{bn}满足bn=4log2an
(Ⅰ)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(Ⅱ)求正整数m的值,使得数学公式是数列{bn}中的项.

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同步练习册答案
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