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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列说法中错误的是(  )
A.空气是一种混合物B.空气是一种宝贵的自然资源
C.空气中含量最多的是氧元素D.空气的成分是相对稳定的

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图,

请回答下列问题:
(1)填写仪器的名称:①铁架台,②锥形瓶
(2)实验室如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母)水槽中的水变成了红色,原因是加热时,高锰酸钾通过导管进入水槽中,溶于水后形成红色溶液,你的改进措施是在试管口塞一团棉花.
(3)若用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,应选择的发生装置是B(填序号),在装药品之前的操作是检查装置气密性.
(4)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,其原因是这时排出的气体主要是空气;应待气泡连续、均匀地放出时,再收集.实验结束时应先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,主要是为了避免水倒流炸裂试管.
(5)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象,你认为实验失败的可能原因:(写两点)
①铁丝生锈,②温度没有达到铁丝的着火点
写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目: 来源: 题型:解答题

8.我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银,积变又成丹砂”.这句话所指的是:①红色的硫化汞与氧气在加热的条件下反应生成汞和二氧化硫;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体.
(1)这句话所发生化学反应的两个符号表达式为HgS+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+SO2↑;Hg+S═HgS.
(2)③中发生的是物理变化还是化学变化?为什么?物理变化,因为③中只是硫化汞的颜色由黑色变成红色,没有新物质生成.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,
并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,以下说法中不正确的是(  )
A.该装置可以用来观察输出氧气的速度
B.该装置可用来观察是否已有氧气输出
C.B导管连接病人吸氧气的塑料管
D.B导管连接供给氧气的钢瓶

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列有关催化剂的说法正确的是(  )
A.在化学反应后其质量减小
B.在化学反应后其化学性质发生了变化
C.在化学反应后其质量增加
D.能改变其他物质的化学反应速率

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科目: 来源: 题型:推断题

5.A-G是初中常见的几种物质,它们有如图所示的转化关系,已知A、C是无色液体且含有的元素种类相同,B、F是无色气体,D、G是黑色固体,E在纯净的B中燃烧火星四射,回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:AH2O2DCGFe3O4
(2)写出A→B的表达式H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2O+O2,该反应属于分解反应(选填“化合”或“分解”);
(3)在做B→G的燃烧实验时,通常在集气瓶中装入少量水的目的是防止生成物溅落炸裂集气瓶底部;
(4)F物质在大气中排放过多会引起温室效应.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列现象不能说明分子永不停息地做无规则运动的是(  )
A.屋里喷了香水B.化学实验室内充满药品味
C.汽车疾驶而过,车后卷起烟尘D.用食盐将青菜腌成咸菜

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图所示实验操作,正确的是(  )
A.①②B.②③C.D.①②③

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科目: 来源: 题型:解答题

2.(1)二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用.自然界中二氧化碳的循环如图甲所示,在x处合理的过程有:化石燃料的燃烧、动植物的呼吸、腐烂等.
(2)如图乙是证实植物进行光合作用的实验装置,在烧杯中装入大半杯水,放入一些金鱼藻,并通入一定量的二氧化碳,静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上,过一会儿,试管内有许多气泡产生,管内液面下降.根据这一实验,回答下列问题:
①通入二氧化碳的目的是促进植物进行光合作用.
②当试管内的液面处于图示位置时,试管内的气体压强外界大气压强小于(填“大于”、“等于”或“小于”).
③试管内收集的气体可用带火星的木条来检验.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.请按顺序默写元素周期表中8-12号元素的名称和符号.
8氧(O)、9氟(F)、10、氖(Ne)11、钠(Na)12、镁(Mg).

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同步练习册答案