科目： 来源： 题型：选择题

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科目： 来源： 题型：实验探究题

17．某研究性小组的同学对某地水质状况进行调查研究，将取得的水样进行过滤，据图回答下列问题：
（1）在此操作中缺少的玻璃仪器是玻璃棒，其作用是引流．
（2）改进上述操作后，还存在的错误是漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁．
（3）若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因：滤纸破损（任答一条即可）．
（4）若要得到纯水，需要采用的净化方法是蒸馏．

科目： 来源： 题型：填空题

16．根据图1和图2回答下列问题：

（1）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是A、C（填序号）．
A、水分子不断运动             B、水分子之间间隔不变
C、氢、氧原子不发生改变          D、水分子大小改变
（2）分析图2可知，试管A中的气体为氢气，B中的气体为氧气，A、B试管中产生的气体体积之比为2：1．
（3）写出水通电反应的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该反应的基本类型为分解反应．

科目： 来源： 题型：推断题

15．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示．请回答以下问题：

（1）A物质的名称是明矾，其作用是吸附悬浮杂质．
（2）操作①的名称是过滤，能起到杀菌消毒作用的是操作③（填“①”、“②”或“③”）．
（3）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭．
（4）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，“节约用水，从我做起”．请写出一种生活中节约用水的做法：用洗菜、淘米的水冲洗厕所．

科目： 来源： 题型：填空题

14．如图是实验室常用的部分仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：

（1）取用粉末状药品时一般选用药匙．
（2）用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管．
（3）常用于给物质加热的仪器是酒精灯．
（4）既可用作反应容器又能直接受热的是试管．
（5）用来固定和支撑装置时需用铁架台．

科目： 来源： 题型：填空题

13．如果用“”表示氢原子，用“”表示氧原子．如图是氢气在氧气中燃烧生成水的微观过程示意图，试根据该示意图填空．
（1）该反应前后共涉及了3种分子．
（2）图中反应后容器内的物质属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
（3）图中反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．
（4）氢气是由分子（填“原子”或“分子”）构成，每个水分子由2个氢原子和一个氧原子自由结合构成．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

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