14．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究．
【设计实验】
第一小组同学共同设计了如图所示的A、B两套装置．

（1）红磷在瓶内燃烧时的现象是产生大量的白烟，放出大量的热，生成一种白色固体；
（2）为了保证结果的准确，第一小组同学在实验过程中等集气瓶冷却至室温后才打开止水夹，这样操作的原因是更准确地得到氧气的含量．
（3）集气瓶中倒吸的水少于$\frac{1}{5}$的原因红磷量不足；（任写一条）
【改进实验】
第二小组同学查阅资料得知：当温度达到40℃时白磷就能在空气中燃烧．五氧化二磷会刺激人的呼吸道，影响健康．于是他们将试管的容积分成五等分，做好标记．在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧．待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中（如图B），并在水中将橡皮塞取下．
（1）此装置的优点是（任写一点）测定结果更准确，能够减少空气污染；
（2）实验结束后水倒吸进入试管约占试管体积的$\frac{1}{5}$，本实验还能够得到氮气的有关性质，请写出两点：不溶于水，不能燃烧，也不能支持燃烧．

13．如果用天平称量固体药品的质量，砝码和物品放反了，称量结果不影响（填“偏大”、“偏小”、“不影响”或“不确定”）；如果需要称量16.5g药品，砝码和药品放反了，实际称量的质量为15.5g（1g以下用游码）．在正确称量一个苹果的过程中发现天平指针偏右，应该减少砝码．

12．有下列物质：①液氧；②氮气；③胆矾；④二氧化氮；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气，请用这些物质的序号填空：
（1）空气中含量最多的气体是②；
（2）属于空气污染气体的是④；
（3）属于混合物的是⑥；
（4）物质颜色为蓝色（或淡蓝色）的是③；
（5）能用于制造电光源的是⑦．

11．对于一种物质的正确认识，也跟正确认识一个人一样，要有一分为二的观点，客观认识它的优缺点或它给我们带来的好处与坏处．下列相关描述中，其中属于氧气带来的坏处的是（　　）

	A．	登山潜水供给呼吸		B．	气焊与切割中帮助燃烧
	C．	钢铁生锈		D．	酒和醋的酿造中帮助发酵

10．在下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A．

稀有气体

B．

洁净的空气

C．

冰水混合物

D．

硫酸铜溶液

9．室温下，向一定质氯化钠溶液中加入10g氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，加入10g水后，固体全部溶解．下列判断正确的是（　　）

	A．	加水前一定是饱和溶液		B．	加氯化钠前可能是饱和溶液
	C．	加水后一定是饱和溶液		D．	加水后一定是不饱和溶液

8．在用过氧化氢制取氧气的方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，其中各物质之前的质量之比为68：36：32；分子个数之比为2：2：1；17g过氧化氢分解可产生8g氧气，同时生成9g水．

7．绍兴是中国著名的“酒乡”，绍兴黄酒，为世界三大古酒之一，多次获得国际金奖．绍兴黄酒是一门综合性的发酵工程学，涉及到多种学科知识，它的酿造过程可以概括为：选料→发酵→压榨→勾兑→澄清→煎酒等步骤．（部分数据为方便计算略做处理）．
（1）发酵即淀粉→葡萄糖→酒精的过程，请你在图1化学方程式中的方框内填写化学式：C₂H₅OH．

（2）发酵过程必须使发酵室温度控制在18℃～22℃之间，可采取电加热器的方法，电器原理可以简化成如图2所示，已知加热用电阻丝的电流值与发酵室中的温度关系如表所示：

电流（A）	1.46	1.50	1.54	1.60	1.69	1.80	2.08
温度（℃）	17	18	19	20	21	22	23

则电阻丝中电流应保持在1.50～1.80安范围，如果电源电压是36伏，电阻丝电阻是10欧，为了控制电路能正常工作，可在图中虚线框内接入滑动变阻器来达到控制的目的，它的电阻值变化范围应是10～14欧．
（3）压榨是把酒液和固体酒精进行简单分离的过程，此过程类似于我们学过的混合物分离的常用方法：B（选填字母）
A．结晶 B．过滤 C．蒸馏
（4）勾兑是把不同质量分数的生酒混合达到规定质量分数的生酒的过程，一般可以按如图3方式进行，已知甲管道中生酒的流量为2升/秒（流量指单位时间内流过的液体体积），当乙管道流量阀门调至某一位置时，恰好勾兑出符合质量标准的酒精质量分数为18%的生酒，则乙管道的流量为2L/s升/秒．（假设生酒的密度为1克/厘米³）

6．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（　　）

	实验操作	现象	结论
A	向收集满CO2的软塑料瓶中，加入约$\frac{1}{3}$瓶体积的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡	塑料瓶变瘪	CO2能与NaCl反应
B	50℃时，将19gKCl固体加入50g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温	降温至20℃时开始有晶体析出	20℃时，KCl的溶解度为38g
C	将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气	通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧	氧气是燃烧需要的条件之一
D	点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁有无色液滴产生	该气体是CH4

A．

A、

B．

B、

C．

C、

D．

D、

5．请结合下列实验常用装置，回答有关问题． 
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a锥形瓶．
（2）若用B装置制取氧气，反应的方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若要制取氢气，在B装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入稀硫酸（填写试剂称），反应的化学方程式是Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．如果用E装置收集该气体，则气体从c端进入（填“b”或“c”）． 
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，可将B装置改进为C装置（孔隔板用来放块状固体），其优点是可以控制反应的发生和停止．
（5）某同学从如图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳，该反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图E装置中，则装置中应加入的试剂为Ca（OH）₂（填主要成分的化学式），发生的化学反应的化学方程式为：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（6）把分别盛满甲、乙、丙三种气体的试管倒插在盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到图2所示的现象，下列分析正确的是D（填字母代号）．
A．甲、乙、丙气体都易溶于水 B．乙气体比甲气体更易溶于水 C．不可用排空气法收集甲气体 D．可以采用排水集气法收集丙气体．