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科目: 来源:不详 题型:填空题

根据下列框图回答问题,其中M是由金属和非金属三种单质组成的混合物,B是一种金属单质和一种黑色非金属单质组成的混合物,部分反应的生成物未全部列出.
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(1)气体D的分子式是______.
(2)分别写出反应①、④的化学方程式:①______;④______.
(3)反应①②③④中属于化合反应的是______(填反应的序号).

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科目: 来源:不详 题型:问答题

长途运输鱼苗时,常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.
提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终生成什么物质?
进行猜想:甲同学:生成氧化钙和氧气;乙同学:生成氢氧化钙和氧气.
(1)同学和老师都认为______同学的猜想是错误的,其理由是______.
(2)请设计一个实验方案来验证过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙:
实验步骤及操作方法 预期的实验现象 结论
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,振荡,
②______.
①产生气泡.
②______.
过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙
(3)运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是______;
(4)过氧化钙和水反应的化学方程式为______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

化学实验应遵循一定的操作顺序,这样才能保证实验的成功.
(1)请在横线上填写“先”或“后”.
①实验室要从粗盐(含不溶性固体杂质)中分离出食盐固体,应______进行过滤操作,______进行蒸发操作.
②实验室用高锰酸钾制取氧气结束时,应______把酒精灯撤离,______把导管从水槽中拿出.
(2)请在横线上填写相应的实验内容.
①实验室制取O2、CO2等气体时,应先______,后把药品装入容器内.
②给试管中的药品加热,必须先______,后集中加热.

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科目: 来源:江苏省期末题 题型:实验题

有一包黑色粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成,为探究其成份,进行如下探究:取少量粉末于烧杯中,加入过量稀H2SO4,微热。
(1)对可能出现的现象和结论分析如下,请完成下列表格:
(2)通过具体实验分析,确认该粉末一定含C和CuO,甲同学为进一步确认其中不含Fe,做了一个简单的实验,其方法为                     
(3)为进一步探究C和CuO的性质,乙同学经过查阅资料得知C在高温下能和金属氧化物发生反应,使金属氧化物还原,他利用该混合物做如下实验:
Ⅰ.取少量粉末放在敞口容器中充分灼烧,冷却到室温,将固体放入烧杯中,加入过量稀H2SO4,烧杯中               不溶物(填“有”、“无”),溶液呈            色。
Ⅱ.另取少量粉末在隔绝空气情况下加热(假设碳完全反应),待冷却后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀H2SO4,充分反应后静置,则烧杯中不溶物的存在情况是             (填“一定有”、“一定没有”、“可能有”),若溶液为蓝色,则溶液中的溶质为             

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科目: 来源:专项题 题型:实验题

某同学做了一个趣味实验(装置气密性良好)。整个实验过程如图所示:
(1)写出A试管中发生反应的化学方程式                                        
(2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升(如图B所示)。请用理化知识解释试管中液面上升的原因                                  

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科目: 来源:吉林 题型:填空题

学习化学的一个重要途径是实验,通过实验以及对实验现象的认真______、准确______和分析讨论,可以验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识.

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科目: 来源:密云县二模 题型:填空题

小明同学发现实验室中存放的氢氧化钠固体常常会混有少量的碳酸钠,就此问题她进行认真分析:
(1)氢氧化钠固体在空气中易______;还易与空气中的______反应;生成新的物质______.
(2)如何验证实验室中氢氧化钠固体是否含有碳酸钠?
小明设计了二个实验方案.请你对她的实验方案和结论做一个适当的评价(即说明方案可行或不可行,并说明原因);请你补充方案3的内容:
方案 对实验方案的评价
方案1 少量样品溶于蒸馏水后,滴入少许酚酞溶液,根据酚酞溶液是否变红,判断是否含有混有碳酸钠 ______
方案2 少量样品溶于蒸馏水后,滴入少许稀盐酸溶液,根据是否产生气泡,判断是否含有混有碳酸钠 ______
方案3 ______ ______

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科目: 来源:不详 题型:问答题

铜是一种常用的金属,纯净的铜颜色为紫红色,它能够和硝酸银溶液发生化学反应,生成硝酸铜和银单质.某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响.
操作 装置 现象
1、取一小块铜丝网,卷成筒形,固定在铜丝上.
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2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O,并放入盛有热水的③中.
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约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生
3、把铜丝插入①中.
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①中有大量气泡产生,约5min后不再有气泡产生;此时②中仍然有少量气泡产生
(1)仪器②中实验的目的是______;
(2)根据上述实验,可以得出的结论是______;
(3)如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是______.
A.称量实验前铜丝网的质量   B.将实验后的铜丝网干燥、称重
C.向仪器中加入二氧化锰     D.将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中.

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科目: 来源:芜湖 题型:问答题

某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好),一段时间后,进行观察.请你一起参与分析,并完成后续实验设计.
【观察现象】
①装置中右侧导管中的液面升高.
②铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质.
【提出问题】
导管中液体为何升高?黑色固体物质又是什么?
【理论分析】
小组同学根据已学过的知识分析得知,液面上升的原因是______.
【猜想与假设】
小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质.
【分析与验证】
小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析:
(1)小红同学认为不可能含有氯化铁,该结论得到小组同学的认可,理由是______.
(2)小强同学认为一定含有碳,该结论也得到小组同学的认可,理由是______.
(3)2组同学不能确定是否含有铁,请你帮他们设计方案进行确认:
实验步骤 实验现象 实验结论
你选用的试剂是:
______
   
【知识链接】
相信你一定在家中做过铁钉分别在水以及食盐水中生锈的实验,你的结论之一是铁钉在______(填“水”或“食盐水”)中生锈快.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na,易溶于水,与AgNO3不反应),另外还含有NaCl(其他成分不考虑).请回答下列问题:
(1)味精中至少含有______种元素(填数字).
(2)为测定NaCl在味精中的质量分数,进行如下实验:
①向所配制的50g溶液中加入过量的AgNO3溶液充分反应NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,检验沉淀是否完全的方法是______;
②过滤后,操作X、干燥、称量AgCl固体.操作X是______,目的是______.
(3)海水晒盐是根据氯化钠的溶解度随温度变化______(填“大”或“小”)的性质.工业上用电解氯化钠溶液时生成一种可燃性气体单质,它是______.

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同步练习册答案