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科目: 来源:不详 题型:读图填空题

(8分)下页图是植物光合作用示意图。请据图回答:

(1)图中【A】______是进行光合作用的场所。
(2)光合作用的原料是图中【③】________和【④】_________。
(3)光合作用的产物是图中【①】________和【②】_________。
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是______。光合作用      (填储存或释放)能量。此能量最终来源于_______。

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科目: 来源:不详 题型:判断题

为了保持生活环境中的空气新鲜和清洁室内应多放些绿色植物 (   )

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科目: 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两地生产同一种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:
平均温度(℃)
甲 地
乙 地
白 天
33
33
夜 间
12
22
你对甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解释是
A.甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用强                   
B.甲地夜间温度低,甜瓜呼吸作用消耗的有机物比乙地的少     
C.甲地土壤中的糖分比乙地的高                     
D.乙地甜瓜发生了可遗传的变异

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在“绿叶在光下制造淀粉” 的实验中,把摘取的叶片放在酒精中隔水加热的目的是
A.溶解叶绿素B.溶解淀粉C.破坏叶绿体D.消耗有机物

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科目: 来源:不详 题型:单选题

新疆的哈密瓜比南方的瓜类要甜,主要是因为
A 新疆的温度低,病虫害少         B 新疆的日照比南方的强
C 新疆的温度低,蒸腾作用少       D 新疆昼夜温差大,有机物积累多

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列物质中是光合作用原料的一组是
A.二氧化碳和氧B.二氧化碳和水
C.有机物和水D.有机物和氧

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科目: 来源:不详 题型:读图填空题

下图曲线表示绿色植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(其他因素适宜)。请你根据所学生物知识回答下列问题:

(1)绿色植物进行与产生氧气有关的生理活动是           
(2)在A点,植物与消耗氧气有关的生理活动是        ,此过程主要是在细胞内      中进行。
(3) 绿色植物还进行与散发水蒸气有关的生理活动是        
(4)根据曲线反应的情况,请你写一句简要的话描述绿色植物、光照强度、氧气三者之间的关系。                                          

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科目: 来源:不详 题型:读图填空题

据图回答问题:

(1)装置B内的绿色植物在光照下可进行__________作用。若向C瓶中加入清水,在忽略呼吸作用的情况下,可观察到有气泡产生,此气体是___________。
(2)若要加强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的________(此时把D打开)。
(3)若用黑纸片将B装置罩上(D处扎紧),绿色植物主要进行________作用,若向C瓶中加入澄清的石灰水,可观察到_________现象。
(4)请写出绿色植物在光照下进行生理活动过程的反应式:
_______________________________________________________________________________

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科目: 来源:不详 题型:读图填空题

今有一实验,具体步骤如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈黄白色,没有遮光的部分变成蓝色。
(1)步骤①的作用:_______________________________
(2)步骤④中酒精的作用:______________________________

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科目: 来源:不详 题型:单选题

鉴定淀粉存在时,常用碘液,这是为什么?(   )
A.有机物遇到碘变成蓝色B.碘遇到有机物变成蓝色
C.淀粉遇到碘变成蓝色D.碘遇到淀粉变成蓝色

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同步练习册答案