20．在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4.5V并保持不变．
（1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（请用签字笔在答题卡上连线）．
（2）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是调零．

（3）正确连线后，闭合开关时发现，无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，原因可能是电阻R断路．
（4）先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，则电流表示数为0.2A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向左端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A．
（5）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成反比．
（6）王强同学继续探究：他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是滑动变阻器电阻太小；要使电压表示数保持3V，要求变阻器的最大阻值最少为15Ω．

19．“探究电流与电压关系”实验和“伏安法测电阻”实验相比较，实验目的不同，需要测量的物理量相同（均选填“相同”或“不同”）．“测电阻”实验原理R=$\frac{U}{I}$．

18．小航同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时，他设计了如图甲所示的电路，先将5Ω的电阻R接入电路，电路连接完全正确，滑片P滑至阻值最大处后，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中．然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，重复上述操作．

（1）请你说出小航在实验中存在的错误是更换电阻后，没有移动滑片位置使电压表示数保持不变．
（2）小航改正错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示，根据表中实验数据得到的结论是在电压一定时，电流和电阻成反比．

物理量 实验次数	电阻 R/Ω	电流 I/A
1	5	0.48
2	10	0.24
3	20	0.12

（3）小航发现有一个小灯泡，用这个小灯泡替换20Ω的电阻后，继续进行实验．用电表测得示数如图乙所示，此时小灯泡的阻值是8Ω．
（4）在实验时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为2.4V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将大于2.4V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．此时应向右（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为2.4V．

17．同学们通过实验“探究电流跟电压的关系”，设计了如图所示的电路图．
（1）他们手边有阻值合适的定值电阻和小灯泡，他们应该选择定值电阻接入电路的M、N间，因为实验时需控制电阻不变．
（2）连接好电路后，闭合开关前，滑片应滑到B端．闭合开关后，需多次调节滑片位置，目的是改变电阻两端的电压．
（3）他们收集的数据如下表：

次  数	1	2	3
电流I/A	0.2	0.4	0.6
电压U/V	1.0	2.0	3.0

根据表格数据得到的结论是导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比．

16．在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为6Ⅴ），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω2A”、“40Ω1A”），导线若干．
（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整（注意电流表的量程选择）．
（2）小明正确连接电路，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P调节到B端，这样做的目的是保护电路．
（3）小明实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2Ⅴ，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，合上开关后，电压表的示数将大于2Ⅴ（选填“大于”、“小于”或“等于”）．此时滑片P应向B（选填“A”或“B”）端移动，眼睛应观察电压表，小明移动变阻器滑片P的目的是：保持定值电阻两端电压为2V不变．
（3）小明为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是“40Ω1A”．

15．王锐用如图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”．

（1）请根据电路在图乙的方框中画出电路图．
（2）王锐按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是电阻断路（或滑动变阻器的阻值为零、或滑动变阻器短路）．（写出一个）
（3）王锐在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示．

U（V）	0.5	1.0	1.6	1.9	2.5	3.0
I（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

（4）请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U-I关系图象；
（5）王锐在实验中所用电阻R的阻值为5Ω．

14．探究“电流与电阻的关系”．器材有：滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6V）各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻（10Ω，15Ω，20Ω），导线若干．
（1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．

（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于A（选填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关后，移动滑片，使与电阻（20Ω）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示．老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据．当他把5Ω的电阻接入电路时，若要使电压表示数仍为4V，则实验不能继续进行，其原因是电路中的电流超过了电流表所选的量程．改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为0.8A（如图乙所示）．
综合分析数据可得：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．
表1　　　　　　　　　　　　　　　　　

电压U/V	4
电阻R/Ω	20	15	10
电流I/A	0.20	0.28	0.40

表2

电阻R/Ω	10
电压U/V	2	3	4	5	6
电流I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

【拓展】小明又利用上述实验器材探究“电流与电压的关系”，将滑片从一端移到另一端的过程中，将收集的实验数据填入了表2中．
（1）分析表2中数据可得：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．
（2）分析可知，小明使用的变阻器的最大阻值为20Ω．

13．小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系（电路图如图所示），他们用两个导体进行实验，试验中多次改变导体两端的电压的大小，并将测量的数据记录在表一、表二中．
（1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：对同一导体，通过导体两端的电流与导体两端的电压成正比．
（2）分析比较实验序号3、5的数据，他们提出了猜想：在电压相同的情况下，通过不同导体的电流不相同．
（3）为验证上述猜想，在已有表一、表二实验数据的基础上，小华重新预设了B导体两端的电压，并测出相应的电流值．小海分析了小华的测量数据后，认为小华的测量数据有问题，他为测量便修改了数据，如表三所示，小海的修改数据的做法不正确，理由是数据应以实验测量为准，实验的误差不可避免．
（4）如果电压表内阻对电路的影响不能忽略，而实验操作规范正确，则通过电流表的电流大于（填“大于”、“等于”、“小于”）导体的电流．

表一
导体	实验序号	电压/V	电流/A
A	1	1.2	0.08
	2	2.4	0.16
	3	3.6	0.24
表二
导体	实验序号	电压/V	电流/A
B	4	1.8	0.18
	5	3.6	0.36
	6	5.4	0.54

表三

12．小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．
（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是定值电阻R₁短路（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为0.36A．
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向A（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．

实验次数	定值电阻（Ω）	电流表示数（A）
1	5
2	10	0.18
3	20	0.09

（5）实验记录的多组数据如表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比．
（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是滑动变阻器最大阻值太小，无法保持电压表示数为1.8V．

11．为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了图甲所示的电路图．
表（一）

次序	1	2	3
电压（V）	2.0	4.0	6.0
电流（A）	0.1	0.2	0.3

表（二）

次序	1	2	3
电阻（Ω）	5	10	15
电流（A）	1.2	0.6	0.4

（1）调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表（一）中所示．①由表（一）中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是20Ω．
②由表（一）中的数据进行分析，可归纳出的结论是电阻一定时，导体中的电流与它两端的电压成正比．
（2）如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系，所测的数据如表二所示①依据表格和电路图分析，将电阻R 由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向b（选填“a”或“b”）端移动滑片P，使电压表的示数保持6V 不变；根据表（二）数据可得出的结论是电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．