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科目: 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三5-2、3生态系统能量流动与物质循环 题型:选择题

(2010届潍坊期末)下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是(  )

A.①是流入该生态系统的总能量

B.分解者获得的能量最少

C.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率

D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三5-2、3生态系统能量流动与物质循环 题型:选择题

下列有关新型农业生态系统的正确叙述是(  )

A.该生态系统实现了物质和能量的良性循环

B.该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率

C.建立该系统的目的是提高生态系统的能量利用率

D.该生态系统中,属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三5-2、3生态系统能量流动与物质循环 题型:选择题

当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是(  )

A.完成了物质循环

B.蛇破坏了生态平衡

C.青蛙不能适应环境

D.青蛙的能量流向了蛇

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三5-2、3生态系统能量流动与物质循环 题型:选择题

(2009年广东理基)右图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是(  )

A.Ⅰ是初级消费者

B.Ⅳ为分解者

C.E1为太阳能,E2为热能

D.能量可在食物链中循环利用

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三5-2、3生态系统能量流动与物质循环 题型:选择题

关于物质循环的叙述正确的是(  )

A.生产者和无机环境之间可以直接进行碳循环

B.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环

C.物质循环在生产者、消费者和分解者之间进行

D.不同的生态系统,都能独立地进行各自的物质循环

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三5-2、3生态系统能量流动与物质循环 题型:选择题

若牛的摄入量为100%,其中粪便量为36%,呼吸量为48%,则牛的同化量为(  )

A.16%                  B.52%

C.64%                  D.84%

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三5-2、3生态系统能量流动与物质循环 题型:选择题

下表是一个生态系统中甲、乙、丙、丁四个种群所含能量。

种群

能量(kJ)

2.8×109

1.3×108

9.1×107

2.9×106

下面符合这四个种群所构成的营养结构的是(  )

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三5-2、3生态系统能量流动与物质循环 题型:选择题

在一个生态系统中,食物链中的能量逐级减少,最主要的原因是(  )

A.各级生物将一部分能量用于自身的新陈代谢

B.各级生物在取食食物时总有一部分不能被彻底消化

C.各级生物在消化食物时总有一部分会丢失掉

D.各级生物在捕食时总有一部分猎物会逃脱掉

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三5-2、3生态系统能量流动与物质循环 题型:选择题

稻——鸭——萍共作是一种新兴的生态农业模式。其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是(  )

A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者

C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

D.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率

 

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科目: 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三5-2、3生态系统能量流动与物质循环 题型:综合题

下图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向,乙图表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。

(1)A→E和D→B过程中碳的流动形式分别是_______________________。

(2)若消耗生产者10000 kg,位于最高营养级的生物最多可增重________kg。

(3)甲图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)乙图中,在t1时期种群的年龄组成为________型,在t2时期后,种群数量将________。

(5)在农牧业生产中,为保护优良牧草,连年使用同一种化学杀虫剂,常导致害虫再度大爆发。其主要原因是:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

 

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同步练习册答案