15．下面甲、乙两图分别是“硫在氧气里燃烧”和“铁丝在氧气里燃烧”的实验，实验前都要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的分别是：
甲、防止高温熔融物炸裂瓶底；乙、吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气．

14．说明下列化学符号的意义：
（1）4S4个硫原子；          
（2）2Cl^-2个氯离子；
（3）2SO₄^2-：2个硫酸根离子；      
（4）Ca²⁺钙离子；
（5）$\stackrel{+2}{Ca}O$在氧化钙中钙元素显+2价；
（6）H₂O 中数字“2”的意义：表示一个水分子中含有2个氢原子．

13．下列有关水的描述中不正确的是（　　）

	A．	电解水时在正极产生氧气
	B．	水是由氢原子和氧原子构成的
	C．	电解水时负极产生氢气
	D．	在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的过程中，净化程度最高的是蒸馏

12．提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
假设与猜想；A．白烟是燃烧生成的二氧化碳；B．白烟是燃烧时生成的水蒸气；C．白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体小颗粒．
设计实验；（1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设A（填字母序号），但这样做并不能得出正确的结论，原因是蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验
（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水珠，说明白烟不是B．
（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（注意不要接触灯芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设C提供了证据，同时可排除假设AB，因为二氧化碳、水蒸气均不可燃烧．

11．为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取22.2克石灰石样品，放入盛有146克稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙跟盐酸恰好完全反应（杂质既不反应也不溶解），烧杯内物质的质量变为159.4克．求：
（1）产生二氧化碳的质量是多少？
（2）石灰石中碳酸钙的质量分数．
（3）反应后溶液的总质量是多少克？
（4）反应后所得溶液的溶质质量分数为多少？

10．一杯20℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（　　）

	A．	蒸发掉10克水有晶体析出
	B．	在该温度下，加入少量的硝酸钾晶体，晶体不减少
	C．	温度降到10℃，有硝酸钾晶体析出
	D．	以上三中方法均可以

9．悬浊液、乳浊液、溶液之间的相同点是（　　）

A．

都是纯净物

B．

都是混合物

C．

都澄清透明

D．

都均一、稳定

8．有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则：
A是氧气；B是木炭； C是二氧化碳； D是氮气．

7．小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表．

	第一组					第二组					第三组
集气瓶编号	①	②	③	④	⑤	①	②	③	④	⑤	①
收集的O2占容积的体积分数（%）	l0	20	30	40	50	3l	33	35	37	39	34
带火星木条的状况	微亮	亮	很亮	复燃	复燃	很亮	很亮	复燃	复燃	复燃	很亮

请根据实验回答下列问题：
（1）如何检验氧气将带火星的木条放到集气瓶内，如果木条复燃，证明是氧气．
（2）从本实验看来，使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：否（填“是”或“否’'）．
（3）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×%．
（4）收集的氧气占容积的体积分数最低为35%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数是49%（计算结果保留整数）．
（5）通过上述实验，你能得出的结论是氧气含量达到35%带火星的木条就可以复燃
（6）采取“半值法”探究能减少实验次数．例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验．同理，第二组实验可以省去的实验编号为①、④、⑤．

6．下列金属中不能与稀盐酸反应的是（　　）

A．

Zn

B．

Al

C．

Mg

D．

Cu