1．根据如图回答问题：

（1）若选用A装置加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，还需补充的一种仪器是酒精灯反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是将集气瓶正放，请你写出用石灰石于稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊．
（3）用制取的二氧化碳进行试验：
①实验（Ⅰ）中溶液变紫色；
②实验（Ⅱ）中加入之后，溶液又变为红色，解释出现此现象的原因二氧化碳和水反应生成了碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色．
（4）在装置B中用石灰石于稀盐酸反应制二氧化碳时，气体中可能的杂质有水蒸气和氯化氢（除空气外，写出两种物质的名称）．将气体依次通过下列试剂可以除去这两种杂质，能达到目的是（已知二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度很小）①②③（填序号）．
①硝酸银溶液    浓硫酸       
②饱和碳酸氢钠溶液    浓硫酸
③硝酸银溶液    无水氯化钙固体
④饱和碳酸氢钠溶液    氢氧化钠和氧化钙混合物．

20．小明同学把20gNaOH固体等分成A、B、C三份采用不同方法保存，几天后A未变质、B部分变质、C全部变质，他将三份固体分别配成溶液并滴入20%的稀硫酸直到正好反应．下列说法正确的是（　　）

	A．	几天后，三份固体的质量由小到大的顺序为：A=B=C
	B．	为控制正好反应，A可用酚酞试液指示，B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒气泡
	C．	正好反应时，消耗稀硫酸的质量由大到小的顺序为：A＞B＞C
	D．	正好反应时，生成硫酸钠的质量都相等，均为35.5g

19．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（　　）

	A．	15℃时，60ga、b的饱和溶液中均含有10g溶质
	B．	加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
	C．	将30℃时a的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数变大
	D．	向100g水中加入20ga，升温至30℃，所得溶液为饱和溶液

18．下列常见食物中，富含糖类的是（　　）

A．

鸡蛋

B．

黄瓜

C．

豆油

D．

米饭

17．氢氧化钠是一种白色固体，它俗称火碱（烧碱、苛性钠）．该物质露置在空气中易吸水潮解．在实验室可用于干燥气体，但CO₂不能用它干燥，原因是CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O（用化学方程式表示）

16．化学与我们的生活息息相关．请按要求从下列物质中选择填空（填序号）
①石墨 ②纯碱 ③熟石灰 ④聚乙烯 ⑤棉花 ⑥稀盐酸
（1）属于天然纤维的是⑤
（2）属于有机合成材料的是④
（3）具有优良导电性的是①
（4）能用来改良酸性土壤的是③
（5）可用于去铁锈的是⑥．

15．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：
（1）t₁℃时，A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A
（2）t₂℃时，在50克水中放入30克A完全溶解后，物质恰好形成饱和溶液．
（3）当A中混有少量B时，可将A的饱和溶液降温方法得到A（降温或蒸发）

14．金属的发展和应用，推动了社会的进步，根据金属的相关知识，回答下列问题：
（1）铁是世界上年产量最大的金属，工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是三氧化二铁）冶炼铁的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
（2）据报道，金属材料因腐蚀而报废的量，相当于世界年产量的三分之一左右，铁生锈的条件是与O₂、H₂O接触
（3）铝的年产量仅次于铁，居第二位，铝原子结构示意：铝原子核外有13个电子．铝离子可表示为Al³⁺（离子符号）；铝易与空气中氧气反应，生成一层致密的氧化物薄膜，因此具有抗腐蚀性，该氧化物的化学式为Al₂O₃．

13．固体MgH₂是氢能源的供能剂，MgH₂可以和水反应生成一种碱，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是MgH₂+2H₂O=Mg（OH）₂↓+2H₂↑，该反应属于置换反应（填基本反应类型）

12．中考临近，为缓解同学们的压力，周末，王老师组织学生到郊外野炊，“快乐组”的同学带上炊具、餐具、大、食用油、瘦肉、豆腐干等物品）
（1）迎澳同学认为“柴多火焰高”，在生火时把干柴堆积起来，但火势不旺，浓烟滚滚，小贝建议把柴架空，小贝的理由是提供足够多的空气，足够大接触面积
（2）小旺发现清澈的山泉水煮沸冷却后，壶底沉积一层白色沉淀，山泉水应该是（填硬水或软水），可以加入肥皂水进行检验
（3）米饭为人体提供的营养素是糖类
（4）氯化钠俗称食盐，食盐由离子构成（填分子、原子、离子）
（5）考虑营养均衡，“快乐组”的食谱里最好增加B
    A．鸡蛋  B．西红柿  C．鱼
（6）用加有洗涤剂的水可轻松洗净餐具上油污，利用洗涤剂具有乳化作用．
（7）野炊结束，老师要求“人离火灭”，写出一种灭火的具体做法用水浇灭．