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10.学习化学,必须熟练掌握化学学科的一套特有的符号体系--化学用语.现阶段我们必须掌握的化学用语就是--元素符号.记住元素符号有很多种方法:
方法1:表格式机械记忆.(请写出表格中对应所缺的符号或者元素名称)
SiAgFeNa
方法2:将元素联系成语记忆. 
 例:雪中送【C】黄Au万两.

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9.写出在家里可以根据哪种物理性质区别下列各组物质:
(1)清水和白酒气味 (2)蕉糖和食盐味道(3)铜片和铝片颜色.

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8.诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中含有化学变化的是(  )
①千里冰封,万里雪飘  
②白玉为床,金作马  
③野火烧不尽,春风吹又生
④千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 
⑤夜来风雨声,花落知多少.
A.①②③B.②④⑤C.③④D.④⑤

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7.某同学归纳出氧气的主要用途有:①急救病人,为飞行员、登山运动员、潜水员提供呼吸昕需的氧气;②在冶炼钢铁中,进行富氧鼓风提高炉温.提高钢铁产量:③用氢气与氧气反应产生水;④使乙炔燃烧产生高温的氧炔焰,用于焊接或切割金属;⑤工业生产和科学实验中常用作氧化剂;⑥液氧用于火箭发动机,促进燃料迅速燃烧,产生高能推动火箭前进.你认为其中不正确的选项是(  )
A.①③⑤B.②④⑥C.D.

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6.下列各组物质能在pH=3的溶液中大量共存,且得到无色透明溶液的是(  )
A.Zn(NO32、MgSO4、NaCl、KNO3B.Cu(NO32、NaCl、H2SO4、KNO3
C.Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4ClD.BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2

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5.氧化汞受热时的变化可用如图表示(表示汞原子,表示氧原子):

(1)从图中可知分子和原子的区别为:在化学变化中分子可以再分而原子不能再分;联系为:分子是由原子构成的.
(2)物质汞是由汞原子构成的,氧气是由氧分子构成的.
(3)你还能得出的结论有:反应前后原子的种类和数目都没有变化.

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4.实验室可用高锰酸钾、过氧化氢制取氧气,下列说法错误的是(  )
A.两个反应都是分解反应B.二氧化锰在两个反应中都作催化剂
C.两个反应的条件不同D.用H2O2制取氧气更方便

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3.“清新指数”是空气清洁度的一种标准.下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是(  )
A.提倡使用太阳能B.开展植树造林
C.工厂废气经处理达标后排放D.开未达到环保标准的汽车上路

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2.下列图示操作正确的是(  )
A.
  液体读数
B.
滴加液体
C.    加热固体D.
     倾倒液体

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1.打开汽水瓶盖时,有气泡冒出,其原因是打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小;喝了汽水会打嗝,其原因是喝入体内后温度升高,二氧化碳的溶解度减小;水沸腾前锅底有气泡冒出,其原因是温度高,水中溶解的气体减少.

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同步练习册答案