19．小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞试液变红，Na₂CO₃溶液也能使酚酞试液变红．碱溶液使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出OH^-，那么Na₂CO₃溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢？小宁设计了如图三个实验，请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题：
（1）Na₂CO₃属于盐（填“酸”、“碱”、“盐”）；
（2）实验Ⅰ的目的是为了探究Na⁺是否能使酚酞试液变红；
（3）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小明同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为小明的理由是酚酞试液中就有水分子；
（4）实验Ⅲ滴入Na₂CO₃溶液，震荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的CaCl₂溶液后，震荡，红色逐渐消失，同时还观察到生成了白色沉淀（提示：CaCl₂溶液呈中性）．
由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：溶液中的CO${\;}_{3}^{2-}$可以使酚酞试液变红；
（5）小明同学在和老师交流上述结论时，老师说：“其实Na₂CO₃溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH^-．”你认为Na₂CO₃溶液中存在OH^-的原因是CO₃^2-与H₂O发生反应产生OH^-．

18．今年省运会将在娄底举办．体操运动员常常用到“镁粉”，“镁粉”的化学式是（　　）

A．

Mg

B．

MgO

C．

Mg（OH）2

D．

MgCO3

17．下列图示实验操作中，正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

16．水是生命之源．
（1）活性炭常用于净水，其作用是吸附色素和异味、过滤水中的杂质．
（2）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水．生活中如何将硬水软化加热煮沸．洗洁精可以洗掉油污是发生了乳化作用．
（3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生 成的气体是氧气，负极产生的气体可以用燃着的木条 来检验；反应的符号表达式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂，属于分解反应．（填基本反应类型）

15．课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图（如图所示），同学们畅所欲言，纷纷发表了自己的看法．下面列举了四位同学的观点：

①丙同学的观点不正确，其理由是D结构示意图表示阳离子，不是原子．
②上述结构图表示了三元素．
③上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是（填序号）A．

14．如图是某矿泉水标签上的一部分．
①表中所列部分共含有五种元素；
②Ca²⁺中“2”的含义是一个钙离子带有两个单位的正电荷；2H中的“2”表示氢原子的个数为2H₂中的“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子．

13．用适当的化学符号表示．
2个五氧化二磷分子2P₂O₅硫离子S^2- 2个氢分子2H₂  3个铁离子3Fe³⁺
3个硫酸根离子3SO₄^2- 氧化镁中镁显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

12．在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气五种物质中，选择合适的物质填空：（填化学式）
（1）能使石灰水变浑浊的是CO₂；
（2）用在制作霓虹灯的是Ne；
（3）会造成空气污染的是SO₂；
（4）能用于炼钢、气焊和医疗急救的O₂；
（5）常充入食品包装袋中防腐的是N₂．

11．下列实验操作不正确的有（　　）

	A．	给烧杯加热时要垫上石棉网
	B．	给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
	C．	给试管内药品加热，直接在药品处加热
	D．	用外焰给盛有水的试管加热，试管与桌面成45°角

10．下列选项中，能说明木炭燃烧是化学变化的现象是（　　）

	A．	发出白光		B．	放出热量
	C．	生成能使澄清石灰水变浑浊的气体		D．	比在空气中燃烧更旺