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    科目： 来源： 题型：解答题

    有一只小虫从某点出发，在一条直线上爬行，若规定向右爬行的路程记为正，向左爬行的路程记为负，小虫爬行各段路程依次记为（单位：厘米）：-5，-4，+10，-3，+8．
    （1）小虫最后离出发点多少厘米？
    （2）如果小虫在爬行过程中，每爬行一厘米就得到一粒芝麻，问小虫最终一共可得到多少粒芝麻？
    （3）若小虫爬行的速度始终不变，并且爬完这段路程用了6分钟，求小虫的爬行速度是多少？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一个两位数的十位数字是6，如果把十位数字与个位数字对调，那么所得的两位数与原来的两位数之比是数学公式，原来得两位数是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    65.24°=________度________分________秒．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，在平面直角坐标系中有一边长为1的正方形OABC，边 OA、OC分别在x轴、y轴上，如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1，再以对角线OB1为边作第三个正方形OB1B2C2，照此规律作下去，则正方形OB2012B2013C2013的对称中心的坐标为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    等腰直角三角形的腰长为数学公式，则底边长为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若最简二次根式数学公式与数学公式可合并为一项，则a=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）在2004年6月的日历中（见图），任意圈出一竖列上相邻的三个数，设中间的一个为a，则用含a的代数式表示这三个数（从小到大排列）分别是______；
    （2）连续的自然数1至2004按图中的方式派成一个长方形阵列，用一个正方形框出16个数（如图）
    ①图中框出的这16个数之和是______；
    ②在上图中，要使一个正方形框出的16个数之和分别等于2000、2004，是否可能？若不可能，试说明理由．若有可能，请求出该正方形框出的16个数中的最小数与最大数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，AB为⊙O的直径，C是⊙O上的点，F是AC延长线上一点，连接BF，过C作⊙O的切线CE交BF于E，且CE⊥BF．
    （1）求证：AC=CF；
    （2）若CF=2数学公式，D在直径AB上，AC=AD，∠CAB=30°，CD延长线交⊙O于M，求CM的长．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算：
    （1）（-5）-（-5）×数学公式÷数学公式×（-5）；
    （2）-12008-数学公式×[|-2|3-12+（-2）3]．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算：数学公式÷数学公式•数学公式．

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