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科目: 来源: 题型:填空题

今年元月份小靓的爸爸到建设银行开户,存入了2000元钱,以后的每月根据家里的收支情况存入一笔钱.下表为小靓的爸爸从二月份到七月份存款情况.
月 份234367
与上一月比较/元-200-400+300+4500-600
根据记录可知,从二月份到七月份中________月份存入的钱最多;________月份存入的钱最少;截止到七月份,存折上共有________元.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,圆锥的底面半径OA为2,母线AB为3,则这个圆锥的侧面积为


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    12π
  4. D.
    18π

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

若一直角梯形的两对角线长分别为9和11,上、下两底长都是整数,则该梯形的高为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知数学公式,用x的代数式表示y=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

阅读材料并回答问题:
(1)方程x2+2x+1=0的根为x1=-1,x2=-1,x1+x2=-2;x1x2=1.方程3x2+4x-7=0的根为x1=1,x2=-数学公式,x1+x2=-数学公式,x1x2=-数学公式.方程ax2+bx+c=0(b2-4ac≥0)的根为x1=数学公式,x2=数学公式
x1+x2=______,x1x2=______
(2)从(1)中你一定发现了一定的规律,这个规律是______;
(3)用你发现的规律解答下列问题:
①不解方程,直接计算:方程x2-2x-1=0的两根分别是x1•x2,则x1+x2=______,x1•x2=______;
②方程x2-3x+1=0的两根分别是x1•x2,则x12+x22=______;
③已知一元二次方程x2-3x-3a=0的一个根为6,求a及方程的另一个根.

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科目: 来源: 题型:解答题

观察下面这个图案你能说说它的“基本图案”是什么?这个图案又是怎样形成的呢?

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科目: 来源: 题型:填空题

活期储蓄的年利率为0.72%;存入1000元本金,5个月后的本息和(不考虑利息税)是________元.

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科目: 来源: 题型:解答题

阅读下面材料,再回答问题:
有一些几何图形可以被某条直线分成面积相等的两部分,我们将“把一个几何图形分成面积相等的两部分的直线叫做该图形的二分线”,如:圆的直径所在的直线是圆的“二分线”,正方形的对角线所在的直线是正方形的“二分线”.
解决下列问题:
(1)菱形的“二分线”可以是______.
(2)三角形的“二分线”可以是______.
(3)在图中,试用两种不同的方法分别画出等腰梯形ABCD的“二分线”,并说明你的画法.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,AD⊥BC与D,BD=CD,要证AB=AC,需要证________≌________,证全等的依据是________.

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同步练习册答案