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【题目】用化学用语表示:
(1) ①2个氖原子__________;
②水瓶内壁镀的金属是___________;
③海洋中含量最多的阳离子是____________;
④缺少____________元素会得侏儒症;
⑤氯化铁中铁元素的化合价为______________。
(2)选用符合要求的物质的字母填空:A.氯化钠B.干冰C.氧气D.氮气E.石墨
①常用作电池电极的是_____________;
②常用作食品保护气的是_____________;
③常用作厨房调味剂的是_____________;
④常用于人工降雨的是_____________;
⑤能用于炼钢的气体是_____________。
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【题目】如下图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知: ,下列说法错误的是( )
A. 实验中所需CO可现制现用
B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显
C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
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【题目】在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁.反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示.下列叙述正确的是
A.该反应是分解反应
B.物质乙的相对分子质量是17
C.生成丙和丁的分子个数比是1:1
D.生成丙和丁的质量比是14:3
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【题目】偏二甲肼(C2H8 N2)是神舟八号火箭发动机燃料,燃烧时氧化剂是四氧化二氮,反应的化学方程式为 ,下列有关说法正确的是( )
A. 偏二甲肼分子中含有氮气分子
B. 偏二甲肼由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成
C. 偏二甲肼中碳、氢、氮各元素的质量比为1:4:1
D. X的化学式为H2O
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【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:
【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O; ②浓硫酸能吸水。
【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的,写出碳不充分燃烧的化学方程式
____________________。
【提出猜想】
(1)小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的有___________(填字母)。
A.C和CO B.只有CO C.CO和O2的混合气体 D.只有CO2
(2)小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体;小强认为容器中的气体还可能是________________。
【实验探究1】小明为了验证自己的猜想,按如下图所示装置进行探究。
请回答下列问题:
(1)装置B中NaOH溶液的作用是___________________。
(2)若小明的猜想成立,则装置A中的实验现象是______________,反应的化学方程式是
______________,装置D玻璃管中的实验现象是____________,反应的化学方程式是____________。
【实验探究2】小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网,并去掉E装置验证其猜想。
若小强的猜想成立,则装置D中的实验现象是_________________。
【反思交流】有同学认为,小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热,你认为这样修改的原因是___________________。
【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立,则容器中氧气质量的取值范围是________________。
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【题目】实验室现有提供的药品有高锰酸钾、二氧化锰、石灰石、过氧化氢溶液、稀硫酸、稀盐酸、水以及下图中仪器,请回答下列问题。
(1)检查B装置气密性的方法是:先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管,再向a中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到___________________,说明气密性良好。
(2)选用上述装置和药品制取一瓶二氧化碳,你选择的装置是_________(填字母编号);
(3)利用制取二氧化碳装置,还可以用来制取氧气,反应的化学方程式为__________。
(4)用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,应选用的发生装置是___(填字母编号),反应的化学方程式为____________________。
(5)高锰酸钾的相对分子质量为__,要制取0.32g氧气,需要加热分解___g高锰酸钾。
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【题目】甲、乙、丙、丁、戊5种物质,由氢、碳、氧、氯、钙5种元素中的2~3种组成。
(1)甲是大理石的主要成分,甲的化学式为_____________。
(2)乙、丙组成元素相同,乙燃烧能生成丙。该反应的基本反应类型为___________。
(3)通过下列反应可生成丁,请在方框中补全丁的微粒图示。_______
(4)如图所示,进行以下实验操作:
① 首先打开K,在盛有少量固体甲的瓶中加入过量丁的溶液,观察到Ⅰ中有气泡,Ⅱ中溶液变浑浊。则Ⅰ中反应的化学方程式为___________________;
② 然后关闭 K,Ⅰ中液体流入Ⅱ中,则Ⅱ中产生的现象是__________________。
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【题目】某兴趣小组同学做如下图所示探究分子运动的实验,回答下列有关问题。
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,无明显现象;再向其中滴加浓氨水,溶液变红色。由实验Ⅰ得出的结论有_____________________________。
(2)实验Ⅱ:(如图甲所示)烧杯B中的现象是溶液慢慢变红色;产生这一现象的原因是:________________。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?________理由是________________________。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如右图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____,b中产生的气体是_________(填化学式)。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是______(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为__________。
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【题目】根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
(1)图1中的反应现象为________________________。该化学反应方程式为_________________________。
(2)图2中的集气瓶中加入的液体可能是_________________________。写出该液体与硫燃烧产物反应的化学方程式____________________________________________。
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