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    科目： 来源： 题型：解答题

    用四舍五入法按下列要求取各数的近似数．
    （1）某次地震中，约伤亡10000人；（保留两个有效数字）
    （2）生物学家发现一种毒的长度约为0.0000430mm．（保留两个有效数字）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）如图1，正方形的面积为S，两对边与两条对角线围成的两个三角形的面积分别为S1和S2，则数学公式、数学公式、数学公式三者之间的数量关系为______；
    （2）如图2，若将正方形改为矩形，其它不变，上述数学公式、数学公式、数学公式三者之间的数量关系还成立吗？
    回答：______；
    （3）如图3，若将矩形改为平行四边形，其它不变，上述数学公式、数学公式、数学公式三者之间的数量关系还成立吗？回答：______；
    （4）如图4，梯形的面积为S，两底边与两条对角线围成的两个三角形的面积分别为S1和S2，则数学公式、数学公式、数学公式三者是否还存在上述的数量关系？若存在，请你给出证明；若不成立，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示是一个反比例函数在第二象限的图象，点A是图象上任意一点，AM⊥x轴，垂足为M，O是原点．如果△AOM的面积为3，这个反比例函数的解析式是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    计算：90°-20°25′=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在△ABC中，AB=6cm，AC=12cm，动点D以1cm/s 的速度从点A出发到点B止，动点E以2cm/s 的速度从点C出发到点A止，且两点同时运动，当以点A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似时，求运动的时间t．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    为了开展阳光体育运动，坚持让中小学生“每天锻炼一小时”，我校体育组组织了一次随机调究，调查内容是：“每天锻炼是否超过1小时及锻炼未超过1小时的原因”，他们随机调查了720名学生，所得的数据制成了如下的扇形纷计图和条形统计图，
    根据图示，请你回答以下问题：
    （1）“没时间”的人数是______，并补全条形统计图：
    （2）2010年我校中学生约8000人，根据此次调查，可以估计2010年我校中学生每天锻炼未超过l小时的人数约为______；
    （3）如果计划2011年我校中学生每天锻炼未超过1小时的学生人数降到2400人，则2011年比2010年锻炼术超过l小时人数降低的白分率是______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知AB∥CD，分别写出下面四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的数量关系，再请你从所写出的四个数量关系中任选一个，说明该数量关系的正确性．

    数量关系：（1）______；（2）______；
    （3）______；（4）______
    选择：______　 说明理由：

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在等腰△ABC中，AB=AC，边AB绕点A逆时针旋转角度m得到线段AD．
    （1）如图1，若∠BAC=30°，30°＜m＜l80°，连接BD，请用含m的式子表示∠DBC的度数；
    （2）如图2，若∠BAC=60°，0°＜m＜360°，连接BD、DC，直接写出△BDC为等腰三角形时m所有可能的取值．
    （3）如图3，若∠BAC=90°，射线AD与直线BC相交于点E，是否存在旋转角度m，使AE：BE=数学公式，若存在，求出所有符合条件的m的值，若不存在，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    一个两位数的十位数比个位数小2，若这个两位数大于21而小于36，求这个两位数．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    为了了解汽车司机遵守交通法规的意识，小明的学习小组成员协助交通警察在某路口统计的某个时段来往汽车的车速（单位：千米/小时）情况如图所示．根据统计图分析，这组车速数据的众数为________千米/小时，中位数为________千米/小时．

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