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科目: 来源: 题型:解答题

用“>”或“<”填空:(1)-5+1______-6+1;(2)-5×(-2)______-6×(-2).

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科目: 来源: 题型:填空题

一辆汽车在行驶过程中,路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系如图所示.当0≤x≤1时,y关于x的函数解析式为y=60x,那么当1≤x≤2时,y关于x的函数解析式为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

数轴上表示-5的点离表示+3的点的距离是________个单位长度.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,点P是射线DA上的一个动点,将三角板的直角顶点重合于点P,三角板两直角边中的一边始终经过点C,另一直角边交射线BA于点E.
(1)判断△EAP与△PDC一定相似吗?请证明你的结论;
(2)设PD=x,AE=y,求y与x的函数关系式,并写出它的定义域;
(3)是否存在这样的点P,使△EAP周长等于△PDC周长的2倍?若存在,请求出PD的长;若不存在,请简要说明理由.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各式中,二次根式的个数为
数学公式;②数学公式;③数学公式;④数学公式;⑤数学公式;⑥数学公式;⑦数学公式


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5

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科目: 来源: 题型:填空题

圆锥有两个面,其中一个是________面,另一个是________面,这两个面相交成一条________线.

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科目: 来源: 题型:填空题

如果一个样本的数据为8,5,6,4,7,那么这个样本的平均数为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

某同学作业本上做了这么一道题:“当a=时,试求a+数学公式的值”,其中是被墨水弄污的,该同学所求得的答案为数学公式,请你判断该同学答案是否正确,说出你的道理.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB>AC,过AC上一点D作直线DE,交AB于E,使△ADE和△ABC相似,这样的直线可作________条.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,平面直角坐标系xOy中,M点的坐标为(3,0),⊙M的半径为2,过M点的直线与⊙M的交点分别为A,B,则△AOB的面积的最大值为________,此时A,B两点所在直线与x轴的夹角等于________°.

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同步练习册答案