相关习题
 0  23801  23809  23815  23819  23825  23827  23831  23837  23839  23845  23851  23855  23857  23861  23867  23869  23875  23879  23881  23885  23887  23891  23893  23895  23896  23897  23899  23900  23901  23903  23905  23909  23911  23915  23917  23921  23927  23929  23935  23939  23941  23945  23951  23957  23959  23965  23969  23971  23977  23981  23987  23995  203614 

科目: 来源: 题型:

下列反应的产物中,有的有同分异构体,有的没有同分异构体,其中一定不存在同分异构体的反应是(    )

A.异戊二烯CH2=C(CH3)CH=CH2与等物质的量的溴发生加成反应

B.邻羟基苯甲酸与小苏打溶液反应 

C.甲苯在一定条件下发生硝化反应生成一硝基甲苯的反应

D.2-氯丁烷(CH3CH(Cl)CH2CH3)与氢氧化钠乙醇溶液共热消去HCl分子的反应

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如下图所示,下列说法中不正确的是(    )

A.由红光外谱可知,该有机物中至少有三种不同的化学键

B.由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不同的氢原子

C.仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数

D.若A的化学式为C2H6O,则其结构简式为CH3―O―CH3

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知化合物A()与立方烷()的分子结构相似,如下图:

则C4Si4H8的二氯代物的同分异构体数目为(    )

A.3                               B.4                      C.5                      D.6

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列各选项中两种粒子所含电子数不相等的是(    )

A.羟甲基(-CH2OH)和甲氧基(CH3O-)

B.亚硝酸(HNO2)和亚硝酸根(NO2

C.硝基(-NO2)和二氧化氮(NO2

D.羟基(-OH)和氢氧根(OH

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

当碳、氢、氧、氮、溴等元素的原子量均取整数时,下列说法一定正确的是(    )

A.a一氨基酸的式量均为偶数;         

B.硝基化合物的式量均为奇数 

C.烃及烃的含氧衍生物的式量均为偶数    

D.溴代烃的式量均为偶数

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列有机物命名正确的是(    )

A.2-甲基-3-丁炔                                         

B.2-乙基丁烷 

C.2,2 -二甲基丁烷                                

D.2,3,3-三甲基丁烷

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列化学式只表示一种物质的是   (    )

A.C4H10                    B.C2H4                          C.C4H8              D.C

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

2.80 g铁与100 mL稀硝酸混合后充分反应,产生气体为NO,反应后铁、硝酸均无剩余。向反应后的溶液中加入100 ml 0.2mol/L的碘化钾溶液,恰好将溶液中的Fe3+全部还原。求原硝酸溶液的物质的量浓度(要求有计算过程)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下图表示的是往某溶液中滴入稀盐酸产生的过程。

(1)写出点以前发生反应的离子方程式                           

(2)写出点到点发生反应的离子方程式                             

(3)若某溶液中含,向其中滴入一定量的稀盐酸,恰好使溶液中的物质的量之比为2:1,则滴入稀盐酸的物质的量等于      (用表示)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

“关注民生”和“科学发展”是“十七大”报告的主题之一,环境问题与“民生”和“科学发展”密切相关。世界环保组织2006年度报告指出,在所有衡量地球健康状况的指标中,人类仅成功地扭转了一项指标的恶化-大气中氯氟烃减少,而C、S、N氧化物的排放有增无减,水资源的紧缺和污染加剧。保证经济走可持续发展的道路,是化学工作者应尽的职责所在。回答下列问题:

(1)大气中氯氟烃的减少带来的积极效果是                   

(2) 酸雨的化学特征是                  。空气中硫氧化物和氮氧化物是形成酸雨的主要物质。若用NOx表示氮氧化物,请写出空气中氮氧化物形成酸雨的化学方程式       

      

(3) SO2是有用的化工原料,回收利用SO2既能减少大气污染,又能充分利用资源。有学者提出利用Fe2、Fe3等离子的催化作用,常温下将SO2氧化成SO42而实现SO2的回收利用。某研究性学习小组设计如下方案,在实验室条件下测定转化器的脱硫效率:

① 在实验室测定模拟烟气中SO2的体积分数,现有注射器、洗气瓶、导管、量筒等仪器,需要的药品有                             

② 若上述实验是在标准状况下进行的,欲测定转化器中的脱硫效率,已知气体流速,还需测定的数据是                            

(4)水体富营养化是导致水体藻类大量繁殖的主要因素。2007年春夏之交我省无锡太湖蓝藻事件再次给水资源保护敲响警钟。检测显示,蓝藻爆发时太湖全湖N、P平均含量分别高达4.0和0.13 mg/L。环境专家建议用金属镁将水体中的NO3还原为N2而消除污染,Mg则转变为Mg(OH)2沉降湖底。要使太湖水中N的平均含量下降至0.20 mg/L,则每立方米水体中应投入的镁粉应不少于                 g。

查看答案和解析>>

同步练习册答案