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科目: 来源: 题型:填空题

已知在△ABC中,∠C=90°,cosA=数学公式,AB=6,那么AC=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)点A(-2,1)关于x轴的对称点为A′(______);
(2)点B(0,-3)关于x轴的对称点为B′(______);
(3)点C(-4,-2)关于y轴的对称点为C′(______);
(4)点D(5,0)关于y轴的对称点为D′(______).

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科目: 来源: 题型:解答题

已知:如图,△ABC中,AC=BC,以BC为直径的⊙O交AB于点D,过点D作DE⊥AC于点E,交BC的延长线于点F.
求证:
(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切线.

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科目: 来源: 题型:解答题

如果只给你一把带刻度的直尺,你是否能检验∠MPN是不是直角,简述你的作法.分析:只有一把刻度尺,只能用这把刻度尺量取线段的长度,若∠P是一个直角,∠P所在的三角形必是个直角三角形,这就提示我们把∠P放在一个三角形中,利用勾股定理的逆定理来解决此题.

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科目: 来源: 题型:解答题

在直角梯形ABCD中,∠C=90°,高CD=6cm,底BC=10cm(如图1).动点Q从点B出发,沿BC运动到点C停止,运动的速度都是1cm/s.同时,动点P也从B点出发,沿BA→AD运动到点D停止,且PQ始终垂直BC.设P,Q同时从点B出发,运动的时间为t(s),点P运动的路程为y(cm).分别以t,y为横、纵坐标建立直角坐标系(如图2),已知如图中线段为y与t的函数的部分图象.经测量点M与N的坐标分别为(4,5)和数学公式
(1)求M,N所在直线的解析式;
(2)求梯形ABCD中边AB与AD的长;
(3)写出点P在AD边上运动时,y与t的函数关系式(注明自变量的取值范围),并在图2中补全整运动中y关于t的函数关系的大致图象.

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式的算术平方根是________;-8的立方根是________;数学公式的平方根是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

一组学生乘汽车去春游,预计共需车费120元,后来人数增加了数学公式,费用仍不变,这样每人少摊3元,原来这组学生的人数是多少个?

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,直线a,b,c,d,已知c⊥a,c⊥b,直线b,c,d交于一点,若∠1=50°,则∠2等于


  1. A.
    60°
  2. B.
    50°
  3. C.
    40°
  4. D.
    30°

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科目: 来源: 题型:填空题

如果规定收入为正,支出为负.收入500元记作+500,那么支出237元应记作________元.

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科目: 来源: 题型:填空题

二次函数y=-3(x-2)2+5,在对称轴的左侧,y随x的增大而________.

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同步练习册答案