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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列说法中,合理的是(  )
A.用托盘天平称量氯化钠固体时,能称准到0.1g
B.过滤操作时,液面高于滤纸边缘
C.向正在燃着的酒精灯里添加酒精
D.用量筒量取液体时,仰视凹液面最低处读数

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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图为某反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是(  )
A.化学反应前后原子的数目没有增减B.分子是化学变化中的最小粒子
C.该反应中有2种单质D.分子间存在一定的间隔

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列变化属于化合反应的是(  )
A.蔗糖+水→糖水B.碳酸→水+二氧化碳
C.氧化钙+水→氢氧化钙D.二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列化学反应中,属于分解反应的是(  )
A.磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷B.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
C.碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳D.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小滨同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.
【查阅资料】无色的酚酞试液遇到酸性溶液和中性溶液不变色,遇到碱性的溶液变红色.
实验步骤现象结论
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,震荡
碳酸氢钠溶液显碱性
【探究实验2】碳酸氢钠能否与酸反应取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸固体逐渐消失并产生大量气泡
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性用如图所示装置进行实验
充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰水.(并用文字表达式表示石灰水变化的原因)碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、和一种白色固体.
【反思与拓展】
(1)把碳酸氢钠受热产生的气体通入紫色的石蕊试液发现紫色的石蕊试变,再把这种变化后的试液加热发现变成紫色.
(2)已知碳酸氢钠受热产生的白色固体是碳酸钠,写出碳酸氢钠受热分解的文字表达式式碳酸氢钠$\stackrel{加热}{→}$碳酸钠+水+二氧化碳.
(3)试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途作食品添加剂.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.碳和镁的相对原子质量分别是12和24,则碳和镁的原子质量最之比为1:2.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.配制一定溶质质量分数的溶液,正确的操作步骤①计算②称量③溶解④装瓶贴签.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体
D.铁丝在空气中燃烧,剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体

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科目: 来源: 题型:多选题

2.下列有关实验现象描述正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
C.铁丝在氧气燃烧生成四氧化三铁
D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

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同步练习册答案