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    10．下列关于O2的说法不科学的是（　　）
    A．常用带火星的木条来检验O2
    B．加热KClO3制O2，不加MnO2就不能产生O2
    C．硫在O2里比在空气中燃烧更剧烈，说明氧气能够助燃
    D．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

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    9．空气是宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（　　）
    A．洁净的空气是纯净物
    B．分离液态空气制氧气是化学变化
    C．拉瓦锡通过实验得出了氧气约占空气总质量$\frac{1}{5}$的结论
    D．植树造林、绿色出行、节约用电、使用清洁能源都有助于保护空气

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    8．由氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物4g，其中含氧元素1.8g，则另一种金属氧化物为（　　）
    A．CuOB．Al2O3C．FeOD．CaO

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    7．2015年中国科学家屠呦呦因青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖．下列有关说法中不正确的是（　　）
    A．青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子
    B．青蒿素和双氢青蒿素都属于化合物
    C．青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3：1
    D．青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大

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    6．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）．下列说法不正确的是（　　）
    A．燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果有影响
    B．反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
    C．p=0.79p0，p′=p0是因为红磷和木炭燃烧产物状态不同造成的
    D．由图3可推出空气中氧气的含量

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    5．认真对实验现象观察和分析，能获得知识并学会探究方法．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量，产生二氧化碳气体
    B．硫在空气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体
    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
    D．纯净的氢气在空气中安静燃烧，发白光，放热，烧杯壁上有水滴生成

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    4．物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（　　）
    A．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
    B．因为稀有气体化学性质不活泼，所以可用作保护气
    C．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
    D．因为氢气的密度比空气小，所以被用来填充探空气球

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    3．如图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（　　）
    A．HCNB．O3C．NO2-D．CO2

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    2．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面是从该图中获取的信息，正确的是（　　）
    A．该元素的原子核内中子数为24B．该元素属于非金属元素
    C．该元素在地壳中的含量为52.00%D．该元素的原子核外有24个电子

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    1．下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是（　　）
    A．碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    B．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
    C．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    D．硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠

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