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科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

选用适当的方法解下列方程:

(1)4(2x-1)2=9(x+4)2

(2)y2-(2-2)y+3-2=0;

(3)(2x+1)2-3=2(2x+1).

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科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

某校办工厂今年1月份生产课桌500张,因管理不善2月份减产10%,从3月份起加强管理,产量逐月上升,4月份产量达到648张,则该厂3、4月份产量的月平均增长率是多少?

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科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

已知a2-4a+b2=0,求a2-4的值.

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科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

用配方法求:

(1)2x2-7x+2的最小值;

(2)-3x2+5x+1的最大值.

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科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

用配方法将下列各式化成a(x+h)2+k的形式:

(1)-3x2-2x+1;

(2)

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科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

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科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

用配方法解下列方程:

(1)2x2-3x-6=0;

(2)

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科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

已知关于x的一元二次方程(m-)x2+3x+m2-2m=1的一个根是0,求m的值.

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科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

请尝试用配方法解以下不同形式的一元二次方程,然后归纳一下用配方法解一元二次方程的一般步骤.

(1)4(x-2)2=36;

(2)x2-4x-3=0;

(3)2x2-4x+1=0.

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科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

选择你感兴趣的事件作为背景,编写一道可以用一元二次方程解决的应用题,如教材中34页第7题:参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共握手10次,有多少人参加聚会?

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同步练习册答案