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科目: 来源: 题型:解答题

13.先化简,再求值.
(1)a2+4a-2a2-6a+5a2-2,其中a=$\frac{1}{2}$;
(2)3x2-(-2x2+7y2)-2(2x2-3y2),其中x=2,y=-1.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.计算与化简:
(1)-14-8÷(-2)3+22×(-3)
(2)(-$\frac{1}{4}$-$\frac{2}{9}$+$\frac{5}{12}$+$\frac{1}{36}$)÷(-$\frac{1}{36}$)
(3)-5x+(3x-2)-(2x-7)
(4)2(2x2-5xy+2y2)-3(x2-4xy+y2

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科目: 来源: 题型:选择题

11.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简|a-b|+|c-a|-|b-c|的结果是(  )
A.-2aB.-2bC.-2a-2bD.2a-2b

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A、B两点的坐标分别为
A(m,0)、B(0,n)且|m-n-4|+$\sqrt{2n-8}$=0,点P从A出发,以每秒1个单位的速度沿射线AO匀速运动,设点P运动时间为t秒.
(1)求OA、OB的长;
(2)连接PB,若△POB的面积不大于4且不等于0,求t的范围;
(3)过P作直线AB的垂线,垂足为C,直线PC与y轴交于点D,在点P运动的过程中,是否存在这样的点P,使△DOP≌△AOB?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.课间,小明拿着老师的等腰直角三角板的三角板玩,不小心掉到两墙之间,如图所示.
(1)求证:△ADC≌△CEB;
(2)从三角板的刻度可知DE=42cm,请你帮小明求出砌墙砖块的厚度a的大小(每块砖的厚度相等)

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科目: 来源: 题型:填空题

8.已知A(0,1),B(3,1),C(4,3),如果在平面直角坐标系中存在一点D,使得△ABD与△ABC全等,那么点D的坐标为(-1,3)或(-1,-1)或(4,-1).

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图1,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A(5,5)为第一象限内一点,点B在x轴正半轴上,且∠AOB=45°,OA=OB.
(1)求点B的坐标;
(2)动点P以每秒2个单位长度的速度,从点O出发,沿x轴正半轴匀速运动,设点P的运动时间为t秒,△ABP的面积为S,请用含有t的式子表示S(S≠0),并直接写出t的取值范围;
(3)如图2,在(2)的条件下,点D坐标为(2,0),连接AD,AK⊥AD,过点B作x轴的垂线交AK于点K,过点A作x轴的平行线a,在点P的运动过程中,直线a上是否存在一点R,使△PKR是以PR为腰的等腰直角三角形?若存在,求出点R坐标;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图,在矩形ABCD中,AB=$\sqrt{3}$AD,点P在线段AB上,满足PB=PD,点M在射线CD上,点C关于直线BM的对称点为点C′,连接C′B、C′M,射线MC′与射线DP交于点N.
(1)求证:∠PDC=60°;
(2)求证:当M在线段CD上时,∠MBN=60°;
(3)已知AB=9,请直接写出当点M在CD边的延长线上时,线段NC′与NP的数量关系:NP-NC'=3.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图1,一个半径为2的半圆在平面作无滑动顺时针滚动,可以把平面看做直线l,初始位置的半圆O与直线l相切于点C,AB∥l,滚动过程中,半圆O′与直线l相切于点D,点A、B、C在半圆O′上的对应点分别为A′、B′、C′.
(1)如图2,当顺时针滚动30°时,即∠C′O′D=30°,求CD.
(2)如图3,滚动过程中,点O′恰好经过点B.
①请直接写出CD=2;
②请你求出∠C′O′D;
③图3中,两个阴影面积分别为S1、S2
请直接写出S1、S2的大小关系为:S1>S2(填“>”、“=”或“<”)
并直接写出S1+S2=$\frac{π}{3}$+2-$\sqrt{2}$(计算结果均保留π)

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科目: 来源: 题型:解答题

4.点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,则在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.
所以式子|x-2|的几何意义是数轴上表示x的点与表示2的点之间的距离.借助于数轴回答下列问题:
①数轴上表示2和5两点之间的距离是3,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是4.
②数轴上表示x和-2的两点之间的距离表示为|x+2|.
③数轴上表示x的点到表示1的点的距离与它到表示-3的点的距离之和可表示为:|x-1|+|x+3|.则|x-1|+|x+3|的最小值是4.
④若|x-3|+|x+1|=8,则x=-3或5.

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同步练习册答案