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科目: 来源: 题型:解答题

4.某同学利用图示装置来研究凸透镜成像

(1)实验中,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度;
(2)如图1所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是倒立(选填“正立”或“倒立”)的像.
(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出).光屏上再次成清晰的像,成的是缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像:
(4)在上述探究括动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图2所示.则该透镜焦距f<L(选填“>”、“<”或“=”).透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=L0-2L(用/L0、L表示).

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科目: 来源: 题型:多选题

3.某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时,所用凸透镜的焦距为f.保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置.关于a、b、c、d四点的成像情况,他归纳出以下说法,其中错误的是(  )
A.烛焰位于a点时,屏上出现的实像最小
B.烛焰位于c点时,屏上出现的实像最大
C.烛焰位于b点时,屏上出现的实像最大
D.烛焰位于d点时,成正立缩小的虚像

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图所示,某实验小组在做“探究凸透镜成像规律”实验时,在光屏上接收到烛焰清晰缩小的像,下列说法正确的是(  )
A.光屏上的像是倒立的
B.蜡烛在距透镜1倍焦距以内
C.利用这个原理可以制成投影仪
D..蜡烛靠近透镜,光屏也靠近透镜才能得到清晰的像

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科目: 来源: 题型:解答题

1.某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中,进行了以下步骤:
(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑.则该凸透镜的焦距是10.0cm.
(2)小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示.并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上,实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变.将烛焰移动到光具座上的15cm位置处,移动光屏,使烛焰在光屏上成了一个倒立、缩小的实像.(选填“缩小”或“放大”)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让大小不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:

(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与质量的关系;设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受摩擦力的关系.
(2)甲实验是通过观察木块被推出的距离,从而间接判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受外力作用时,将永远做匀速直线运动.
(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与速度的关系?让大小相同的钢球从斜面上不同高度由静止滚下,碰到同一木块上,观察木块的滑行距离.

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科目: 来源: 题型:作图题

17.厨房内有照明灯和排气扇,使用时,要求它们独立工作,请按上述要求在线框内画出电路图.(灯及排气扇分别用符号表示)

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科目: 来源: 题型:作图题

16.请你在图中标出电源的正负极.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图是交通路口指示灯的示意图,根据你对交通指示灯的了解,下列说法正确的(  )
A.红灯、黄灯、绿灯是并联关系B.红灯、黄灯、绿灯是串联关系
C.红灯与黄灯串联后,再与绿灯并联D.无法判断三灯电路的联接关系

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科目: 来源: 题型:选择题

14.以下四种热机中,效率最低的是(  )
A.蒸汽机B.汽油机C.柴油机D.喷气发动机

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科目: 来源: 题型:选择题

13.通过对热机内容的学习可知,下列说法正确的是(  )
A.改进技术,可以使热机的效率达到100%
B.在四冲程热机的一个工作循环中,活塞往复运动两次,燃气推动活塞做功两次
C.热机在做功冲程中,气缸内气体的温度降低,内能减小
D.热机在压缩冲程中,气缸内气体的温度不变,内能增大

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同步练习册答案