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科目: 来源:2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型:综合题

(11分)下列是有关动物细胞培养技术的应用,请回答相关问题:
(1)要进行动物细胞培养首先必须获得细胞悬浮液,动物细胞培养液中通常含有无机盐、维生素、氨基酸、葡萄糖和__________等。
(2)制备单克隆抗体的基础是动物细胞培养技术,单克隆抗体技术是将在体外培养条件下能__________的小鼠骨髓瘤细胞与某一种__________融合,筛选出能产生特定抗体的融合细胞,再大量培养,获得单克隆抗体。单克隆抗体与常规抗体相比,具有____________________的特点。
(3)应用动物细胞培养技术也可以用于检测能引起染色体变异的有毒物质。现有一种化学物质,不能确定其是否有毒性,请利用动物细胞培养技术设计一个实验来进行研究。实验及用具:略
实验步骤:
①取幼龄动物的胚胎,剪碎后用胰蛋白酶处理,得到__________的胚胎细胞;
②配制动物细胞悬浮液;
③___________________________________;
④___________________________________;
将A、B两个培养瓶放入动物细胞培养箱中培养一段时间;
⑤分别从A、B培养瓶中取出细胞用龙胆紫溶液染色,制作临时装片,在显微镜下观察________________________________________。
预测实验结果,得出实验结论(略)

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科目: 来源:2010年黑龙江省牡丹江市第一中学高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因:

(1)图中①②③表示①______,②______,③______。
(2)在DNA复制过程中,由于出现“差错”,导致DNA______发生局部改变,从而改变了遗传信息。
(3)镰刀型细胞贫血症是常染色体上隐性遗传病。若正常基因为H,那么致病基因就是______。H基因表示的碱基组成是______,h基因的碱基组成为______。
(4)镰刀型细胞贫血症十分少见,说明基因突变的特点是______和______。

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科目: 来源:2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型:综合题

(9分)苏云金杆菌合成的伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化后成毒性肽,可导致昆虫死亡。1993年,我国农科院成功地将苏云金杆菌伴孢晶体蛋白质基因转移到了棉花细胞内,培育出了转基因抗虫棉。
(1)转基因抗虫棉细胞中的抗虫基因通常采用________的方法获得。
(2)如果下图中的标记基因是质粒(作运载体)中唯一的标记基因,那么目的基因不能插入的位点是图中的____处。(用图中的字母填写)

(3)要使运载体与抗虫基因连接,首先应使用________进行切割。假如运载体被切割后,得到的分子末端序列为,则能与该运载体连接的抗虫基因分子末端是________。采用__________将运载体与抗虫基因连接,连接后得到的DNA分子称为__________。
(4)将连接得到的DNA分子导入土壤农杆菌,然后用该菌去感染棉花细胞,利用__________的表达来检测目的基因已经成功导入。再利用__________技术将受体细胞诱导成具有抗虫能力的棉花小植株。
(5)基因工程成功的标志是__________的成功表达。

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科目: 来源:2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型:综合题

(8分)如图表示的是生态系统中的氮循环示意图。

(1)大气中的氮主要通过①过程中的________进入生物群落。若要从土壤中分离出圆褐固氮菌,需要选用的土壤取自于____(表层、中层、底层)。
(2)实现图中③过程的生物,是否属于固氮微生物?____;植物从土壤中吸收的硝酸盐主要以________方式进入细胞内部。如果土壤板结或长期水淹,陆生植物通过该过程吸收的氮素____(能、不能)满足其生理需要。此种情况下,____(填标号)代表的生理过程会增强。
(3)鸡粪发酵除臭是________(生物名称)的作用。在图中标号____所示的过程能反映除臭的生理过程。

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科目: 来源:2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型:综合题

(7分)人体体温能够保持相对恒定,是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答:
(1)人的体温是由位于________的________中枢调控的。
(2)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由________传至下丘脑体温调节中枢,可引起________分泌增多,该激素作用于全身细胞,提高细胞代谢的速度,增加产热量;在38℃的高温环境中,人体主要通过________方式散热。
(3)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于________免疫。人体注射乙型流感疫苗后,通过体液免疫和细胞免疫,产生的相应________不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。

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科目: 来源:2010年江西省宜春市上高二中高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(每空2分,共20分)分析下列材料,回答以下各小题:
材料1:遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25℃,科学家将孵化后4—7天的长翅果蝇幼虫在35—37℃的环境下处理6—24h后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
材料2:1905年E.B.Winlson发现,果蝇的雌性个体有两条相同的X染色体,雄性个体有两个异型的性染色体,其中一条与雌性个体的性染色体不同,称之为Y染色体。1909年摩尔
根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。用它做了下列实验(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同):将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如下图所示:

材料3:科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段,则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB;若仅位于X染色体上,则只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干,可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上。
(1)材料1中的实验说明,基因与性状之间的关系是________________________________。
(2)从材料2的实验结果可以看出,显性性状是________。
(3)在材料2中,摩尔根把一个特定的基因和一个特定的染色体联系起来,从而有力地说明了________。F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不能解释的,请你参考E.B.Winlson的发现,替摩尔根提出合理的假设:________________________________________;
(4)请完成对材料3的分析及实验:选用纯种果蝇作亲本进行杂交,雌雄两亲本的表现型分别为________________。(2分)
(用杂交实验的遗传图解分析)(8分)
(5)遗传学中常选用果蝇作为实验材料的优点是________________________________________________。

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科目: 来源:2010年江西省宜春市上高二中高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(每空2分,共10分)已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的,但不清楚干叶病毒的核酸是DNA还是RNA。经实验发现,单独用干叶病毒的核酸感染菠菜,也会引起干叶病。试设计实验探究之。
实验原理:(略)
实验材料:苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需要器材。
实验步骤:
(1)选取两株生长状况相似的菠菜植株,编号为a、b。
(2)________________________________。
(3)________________________________。
(4)________________________________。
(5)再过一段时间后,观察两株菠菜的生长情况。
实验结果及结论:
(1)________________________________;
(2)________________________________。

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科目: 来源:2010年江西省宜春市上高二中高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(每空1分,共4分)模拟实验在科学研究中是常用的方法之一,回答有关问题。在研究基因的分离、随机组合与生物性状之间的数量关系过程中,某同学进行了如下模拟实验。
实验用具:小桶、彩球等。
方法步骤:
a.如图所示,在甲、乙两个小桶内放入两种颜色的小彩球,每种颜色各50个(在这两种颜色的小球上分别标上字母D和d)。摇动甲、乙小桶,使桶内小球充分混匀。
b.分别从两个小桶内抓一个球,记录这两个小球的字母。
c.将抓取的小球放回原处,重复做50次,记录结果。
①抓取小球后,将小球放回桶里的原因是________________。
②从统计数据来看, 每只小桶中摸出的D、 d数量基本相等, 模拟的是在减数分裂时____________________________。
③小球组合DD、Dd、dd的数量比接近于____,模拟的是________________________________的结果。

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科目: 来源:2010年江西省宜春市上高二中高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(每空1分,共7分)下图中图1和图2分别表示动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答:

(1)图1中a~c柱表示染色单体的是____,图1所对应的细胞中存在同源染色体的是____。
(2)图1中II的数量关系对应图2中____,由II变为III,相当于图2中____→____的过程。
(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为____________。
(4)请在所给坐标图中绘出该细胞在减数分裂过程中,每条染色体DNA分子含量的变化曲线。

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科目: 来源:2010年江西省宜春市上高二中高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(每空1分,共9分)资料显示,近10年来,PCR技术(聚合酶链式反应技术)成为分子生物学实验的一种常规手段,其原理是利用DNA分子半保留复制的特性,在试管中进行DNA的人工复制(如下图),在很短的时间内,将DNA扩增几百万倍甚至于几十亿倍,使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于活的生物体。据图回答下列问题:

(1)加热至94℃的目的使DNA分子的样品中____键断裂,这一过程在生物体细胞内是通过________的作用完成的。
(2)当温度降低时,引物与模板链结合,在________酶的作用下,引物引导子链延伸,最终1个DNA分子复制成2个DNA分子。此过程中的原料是________。
(3)通过生化分析得出新合成的DNA分子中,A=T、G=C这个事实说明DNA分子的合成遵循________。
(4)新合成的DNA分子与模板DNA分子完全相同的原因是________________________________。
(5)通过PCR技术使DNA分子复制时,若将一个两条均被15N标记的DNA分子放入试管中做模板,以14N标记的脱氧核苷酸为原料,复制产生两个DNA分子,经分析得知:每个DNA分子中的一条链含14N,一条链含15N,则说明____________。
(6)PCR技术的必需要条件,除了模板、原料、ATP和酶外,至少还需要三个条件,即液体环境,适宜的____和____。

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同步练习册答案