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科目: 来源:云南省昆明三中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071

请回答下列有关遗传的问题。

人体X染色体上存在血友病基因,以Xh表示;显性基因以XH表示。下图是一个家庭系谱图,请据图回答:

(1)若1号的母亲是血友病患者,则1号的父亲的基因型是________。

(2)若1号的双亲都不是血友病患者,则1号母亲的基因型是________。

(3)4号的基因型是________,她为携带者的概率是________;若4号与正常男性结婚,所生第一个孩子患血友病的概率是________。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者,再生一个孩子患血友病的概率是________

(4)6号的基因型是________;若他结婚生子,作为遗传咨询师的你会给什么样的建议?________

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科目: 来源:河北省唐山一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071

氯化铁中的铁离子和土豆浸出液都能催化过氧化氢分解成水和氧气,现有氯化铁、土豆浸出液和人的新鲜唾液等材料,依下表进行实验,得到实验结果。请分析回答:

(1)实验1和2可以证明________。

(2)实验2和3可以证明________。

(3)能证明酶在细胞外也具有催化作用的实验是________。

(4)如果将土豆浸出液加热煮沸,将氯化铁在石棉网上加热到100℃,冷却后重复实验1和2,将会产生什么现象?说明原因________________

(5)某同学发现实验2持续一段时间后,就不再产生气泡了。他认为出现这种现象的可能有两点,请你分析这两点原因是什么?________。

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科目: 来源:河北省唐山一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071

科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中,通过植物组织培养技术获得胚状结构(胚状体),胚状体不同于一般的种子胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以,又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下,可以通过个体发育过程形成植株。将其包埋在一个能提供营养的胶质中,外包裹上人造种皮,便制成了“人工种子”。人工种子的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出来的。目前,我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体,而美、日、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化。

(1)简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程________

(2)“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等三部分组成。包埋胚状体的胶质中富含营养物质,这是因为________。为了满足胚状体代谢的需求,“人造种皮”则必须具有良好的________性能。

(3)由“人工种子”萌发出的植株是否可育?________________。

(4)写出“人造种子”商品化的意义(两项)________,________。

(5)利用人工种子繁殖后代属于________

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科目: 来源:河北省唐山一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071

干扰素能抵抗所有病毒引起的感染,对治疗癌症及白血病也有一定疗效。传统的干扰素生产方法是从人的淋巴细胞中提取,每升人的血液只能提取0.05μg干扰素。而科学家通过基因工程方法可以在酵母细胞内获得大量的干扰素(如下图所示)。请据图回答有关问题:

(1)可以获得目的基因的方法有________。

(2)通过基因工程可以把人的干扰素基因插入到酵母菌的基因中,其原因是________。

(3)图中X的名称是________,它的组成除了目的基因外,还必须有________。

(4)要实现c过程,通常要对酶母菌细胞用________进行处理。要检测干扰素基因是否成功导入到酵母菌细胞,所用到的方法是________。要检测基因是否成功表达,除了进行分子检测之外,有时还需要进行________的鉴定。

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科目: 来源:河北省唐山一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071

下图表示三个神经元及其联系,为了研究兴奋在神经元上的传导方向和在神经元间传递方向,进行相关实验,请据图回答:

(1)图中与感受器相连的部位是________(用字母表示);图中共有________个完整的突触。

(2)若在f点施加一强刺激,则f点发生的膜电位变化是________,在图中的________点可测到动作电位。

(3)通过此实验可知,兴奋传导与传递的特点是:在一个神经元上的传导是________,而在两个神经元间的传递是________,后者的原因是________________。

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科目: 来源:河北省唐山一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071

根据有关知识,回答下列问题:

(1)在进行插条繁殖时,如果在枝条上保留一些芽或带有幼叶,扦插枝条就容易生根,这是因为________。

(2)如图一为桃树,二为龙爪槐,则它们顶芽产生的生长素的运输方向怎样?(A→B或B→A)并解释原因。

①桃树________,龙爪槐________。②原因:________。

(3)农业生产上常用生长素类似物喷洒生长有某种双子叶植物杂草的水稻田,结果水稻正常生长,杂草死亡。这说明________。

(4)松柏、杉树的树冠都明显呈宝塔形,请解释其形成原因________。

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科目: 来源:辽宁省葫芦岛一高2010-2011学年高二下学期第二次月考生物试题 题型:071

以下是与高中生物实验有关的内容,请回答:

(1)脂肪的鉴定中,常用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色,这是为_________。使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,从时间上应先加质量浓度为0.1 g/mL的_________溶液;从用量上需加双缩脲试剂A液_________mL,而双缩脲试剂B液仅用3~4

(2)鉴定DNA常用的试剂是_________。

(3)用洋葱根尖作材料观察植物细胞的有丝分裂,无法通过跟踪分生区的某个特定细胞观察有丝分裂的各个时期,原因是_________。

(4)用新鲜的韭黄或者蒜黄做色素的提取和分离实验,几分钟后滤纸条上不能呈现的色素带名称是_________。

(5)某同学用0.5 g/mL蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验,结果是质壁分离明显,但不能复原,这是因为_________

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科目: 来源:辽宁省葫芦岛一高2010-2011学年高二下学期第二次月考生物试题 题型:071

下图表示细胞膜的亚显微结构。请根据图回答下面的问题。

(1)图中A的性质是由_________决定的。

(2)下列有关的叙述,错误的是(  )。

A.适当提高温度,能使A和B的相对运动加快,通透性增加有利于生命活动的进行

B.在动物细胞中B的不饱和程度比植物高

C.该结构的选择透过性与B结构对极性分子的相对不透性和A的载体转运作用有关

D.油分子能迅速通过该结构,是由于甘油能溶于B层结构中

(3)该结构的基本功能是_________。与此相关的对生命活动至关重要的特性是_________。

(4)细胞识别、物质的跨膜运动等与图中_________(填字母)有关。

(5)叶绿体和线粒体等细胞结构中均有此结构,但执行的具体功能有很大的区别,其原因是由于图中_________(填字母)不同所致。

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科目: 来源:辽宁省葫芦岛一高2010-2011学年高二下学期第二次月考生物试题 题型:071

下图示意甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的简要过程,请回答:

(1)若含18O的氨基酸在形成多肽的过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的_________(基团)。

(2)甲状腺细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘的浓度,由此推测碘离子进入甲状腺细胞(a过程)的方式是_________。

(3)与b过程有关的细胞器是_________。

(4)用含3H标记的亮氨基酸注射到下面示意的具分泌蛋白功能的胰腺腺泡细胞中,则出现3H的部位依次为_________(请用图中标号和箭头表示)。

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科目: 来源:辽宁省葫芦岛一高2010-2011学年高二下学期第二次月考生物试题 题型:071

图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2是图1中部分结构的放大,据图回答。([  ]内填图中标号,_________上填适当内容的文字。)

(1)图中的结构1-15中不应该出现的是[  ]和[  ];可能含有水溶性色素的是[  ];结构15与[  ]的形成有关。

(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是_________。图2、3所示结构的名称分别是_________,在其中进行的循环Ⅱ的名称是_________。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少需要穿过的磷脂分子层有_________层。

(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构,这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是_________。

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同步练习册答案