相关习题
 0  75631  75639  75645  75649  75655  75657  75661  75667  75669  75675  75681  75685  75687  75691  75697  75699  75705  75709  75711  75715  75717  75721  75723  75725  75726  75727  75729  75730  75731  75733  75735  75739  75741  75745  75747  75751  75757  75759  75765  75769  75771  75775  75781  75787  75789  75795  75799  75801  75807  75811  75817  75825  170175 

科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:071

恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。请先简述细胞学说的主要内容,然后谈谈细胞学说的地位和意义为什么如此重要?

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:071

下图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样,请看图回答:

(1)在观察细胞质基质中叶绿体的形态、分布和颜色时,显微镜的目镜、物镜的组合为________(用标号答)。此时显微镜的放大倍数为________

(2)在观察中,③与④的显微镜视野哪个明亮?选用哪组观察细胞数目较多?

(3)仔细观察物镜上的标记,发现标有1/0.1,10/0.25,40/0.65(或0.60),100/1.25。还有的标为160/0.17,160/-,说明标记含义。

查看答案和解析>>

科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:071

工业上常用发酵罐生产淀粉酶,现用发酵罐研究碳水化合物的种类对于微生物产生淀粉酶的影响,将多种不同碳水化合物用于研究,实验中,pH值维持在7~8之间,其它条件保持稳定,测定淀粉酶的产量(相对值),结果如下表所示:

(1)关于碳水化合物种类对于微生物产生淀粉酶的影响,你有何结论?根据这一结论再做出一项假说。

(2)说明淀粉酶的一项商业用途。

(3)为什么说微生物能利用多种碳水化合物是其具有的生存优势?

(4)进一步研究酸碱度对于微生物淀粉酶产量的影响,只用一种碳水化合物,结果如下表所示:

①这项研究中使用哪一类碳水化合物最为合适?

②评价酸碱度是如何影响微生物产生淀粉酶的?

查看答案和解析>>

科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:071

1997年美国科研人员在南非海底2.6 km深处发现一个热泉口,水温高达300℃以上,但在这样的高温高压环境下竟然有大量的硫细菌和氢细菌存在,它们能将氢硫氧化,从而获得能量合成有机物。在它们的外面还有大海蛤、环节动物、蟹、章鱼等无脊椎动物。其中有一种管居环节动物,它没有口,也没有消化管,经检查发现,其体内有不少化能合成的细菌。

(1)硫细菌的代谢类型为________,在生态系统中属于________者。它能生活在高温高压环境中是长期________的结果。

(2)管居环节动物与体内的化能合成细菌的关系是________。

(3)你认为研究深海热泉系统,最有研究价值的课题是什么

查看答案和解析>>

科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:071

在啤酒生产过程中,发酵是重要环节。生产过程大致如下:将经过灭菌处理的麦芽汁充氧,接种啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐。初期,酵母菌繁殖速度下降,产生白色泡沫,溶解氧逐渐耗尽。随后,酵母菌繁殖速度上升,糖度加速降低,酒精浓度渐渐上升,泡沫不断增多。当糖浓度下降到一定程度后,结束发酵。最后分别输出有形物质和鲜啤酒。

(1)该过程表明啤酒酵母菌异化作用的特点是________。

(2)初期,酵母菌迅速繁殖的主要方式是________。

(3)经测定酵母菌消耗的糖中,98.5%形成了酒精和其他发酵产物,其余1.5%则是用于________

(4)请写出由麦芽糖→葡萄糖→酒精的反应方程式。

(5)如果酵母菌消耗的糖(设为麦芽糖,其相对分子质量为342)有98.5%(质量分数)形成了酒精(相对分子质量为46.0)和其他发酵产物。现有500 t麦芽汁,其中麦芽糖的质量分数为8.00%,发酵后最多能生产酒精浓度3.20%(质量分数)的啤酒多少吨?

查看答案和解析>>

科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:071

如图所示一发酵装置,据此回答。

(1)在培养过程中,发现放料口所排的培养基中,微生物细胞形态多样。这时,微生物生长处于________期,添加培养基的速度应该_______。并在如图的坐标系中画出添加培养基后的微生物生长变化曲线。

(2)若该培养装置的pH检测及控制装置出现故障,可采取的应急措施是________,pH发生变化的原因是________。

(3)冷却水的进口是________,无菌空气的进口是________。

(4)若此装置用于酒精发酵或谷氨酸发酵,在发酵过程中,技术上的关键区别是________。

(5)若培养过程中进料和放料速度未变,但有效产物如果是酒精发酵应该检查________,如果是谷氨酸发酵可能的原因是________。

(6)如图的作用是________,若此装置损坏,对于无氧发酵,产量将________。

(7)若进料和放料速度都加快,微生物细胞的变化是________在群体生长规律中将处于________期,代谢产物的产量将________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:071

在啤酒生产过程中,发酵是重要环节。生产过程大致如下:将经过灭菌的麦芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐。初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,产生白色泡沫,溶解氧渐渐耗尽。随后,酵母菌繁殖速度迅速下降,糖度加速降低,酒精浓度渐渐上升,泡沫不断增多。当糖度下降到一定程度后,结束发酵,最后分别输出有形物质和鲜啤酒。根据上述过程,回答以下问题:

(1)该过程表明啤酒酵母菌异化作用的特点是________。

(2)初期,酵母菌迅速繁殖的主要方式是________。

(3)经测定酵母菌消耗的糖中,98.5%形成了酒精和其他发酵产物,其余1.5%则用于________。

(4)请写出由麦芽糖→葡萄糖→酒精的反应方程式。

查看答案和解析>>

科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:071

根据如图回答问题:

(1)当终产物合成过量时,往往会导致合成途径中断,原因是谷氨酸抑制了________的活性,这属于________的调节。

(2)假设B酶只有在细胞内出现某种中间产物后才能合成,则B酶是一种________酶。

(3)假设人们想利用葡萄糖、谷氨酸棒状杆菌生产a酮戊二酸,请你利用现有知识,设计一个大量积累a酮戊二酸的方案。

查看答案和解析>>

科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:071

根据材料回答下列问题

  材料一:口蹄疫是目前国际上最重要的动物传染病之一,一直被联合国粮农组织和国际兽疫局列为甲类(危害最严重)动物传染病中的第一种疫病。口蹄疫是猪、牛、羊等偶蹄动物都能感染的一种急性、热性、接触性传染病,其特征是口腔粘膜和蹄部皮肤发生水性疱疹,因此被称之为“口蹄疫”。病原是一种滤过性病毒。口蹄疫是现代农畜传染病中最复杂、最受重视的疫病之一。由于其病毒寄生广泛,传染性较强,如不采取有效的措施,传播极快,往往能造成在广大地区流行,引起巨大的经济损失,又因人类亦可感染本病,因此在公共卫生上亦有重要意义。

问题一:

(1)口蹄疫的病毒是________。

A.DNA

B.RNA

C.蛋白质

D.DNA和RNA

(2)从口蹄疫的流行特征看,传染源是指________,传播途径是________易感染者是________。

A.分泌物和排泄物

B.直接接触

C.牛、猪、羊

D.幼畜

  材料二:谈虎变色——炭疽热

  ①炭疽热(又名炭疽、炭疽病),是一种由炭疽杆菌引发的急性传染病,牛、马、羊最易感染的“牲口病”之一。

  ②炭疽杆菌属于一种“芽孢杆菌”,这个名词的意思是:在环境恶劣时候,细菌内部会有一小部分浓缩起来,周围形成几层坚硬的“壳”(“芽孢”),“壳”内的生命活动变得非常缓慢,环境条件一变好,“壳”内的部分会像“发芽”一样长出来繁殖。

  ③炭疽热通常在感染炭疽杆菌3~5天后开始发病;经常与牲畜接触的人有时会患“皮肤炭疽”,那是一种不痛的溃疡,但非常难以治愈。如果吃了死于炭疽热的牲畜的肉,会患“肠炭疽”,严重得多。不管哪一类炭疽热,没有得到正确及时的治疗都会发展成“败血症炭疽”或“肺炭疽”,很容易引起死亡。

问题二:

(1)炭疽杆菌属于哪类生物?________(原核、真核)

(2)孢子是指:________。

(3)炭疽病传播的三种途径是:________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:071

原有基因通过DNA重组技术得以改造的动物称为转基因动物。现在这一技术可使羊奶中含有人体蛋白质,人类控制蛋白质的基因可以替代羊染色体上的相似基因,如图表示了这一技术的基本过程:

(1)从羊染色体中“剪下”羊蛋白基因的酶是________。将人蛋白基因“插入”羊染色体中的酶是________。

(2)举出两例说明转基因动物技术的实践应用。

查看答案和解析>>

同步练习册答案