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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题三 细胞的代谢 题型:综合题

(14分)试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

请回答:
(1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养基中___________和_______________更高。
(2)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为_____________________________,c-d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗_________________________。若d点时打开培养瓶,试管苗的光合速率____________。
(3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、______________和_______________可缩短试管苗的适应过程。

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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十 动物生命活动的调节 题型:综合题

人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常,体内含有抗胰岛素受体的抗体。

请回答下列问题:
(1)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如右图所示。bc段血糖浓度下降的直接原因是    , cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和 的明显增加引起的。
(2)用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色分别是   。从激素调节机制分析,乙尿样检测结果产生的原因是
(3)给丙注射胰岛素 (填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是

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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十二 种群和群落 题型:综合题

(24分)回答下列I、Ⅱ两个小题
I.某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究。
(1)实验一 按下表准备两组实验大鼠并作如下处理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊   红细胞);7天后,取脾脏组织制成细胞悬液;将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间,   然后检测SRBC破裂情况(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高,OD值越大)。

组别
   材料准备
数量(只)
培养液的OD值
 甲
手术损毁组(做手术并损毁下丘脑前部)
    12
    O. 20
 乙
正常组(未做手术)
    12
    O. 40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是________________________________。
②脾细胞悬液会引起SRBC破裂,说明悬液中含有________物质,产生该物质的细胞称为
________________________________.
③有人认为该实验还应增设一组:做手术却不损毁下丘脑。你认为有必要吗?________________
请说明理由________________________________________________________________。
④请为此实验拟定一个题目________________________________________________。
(2)实验二 另取正常鼠和手术损毁鼠多组,在不同温度的环境中放置30分钟,然后测定大鼠单位时间的耗氧量。正常鼠的结果如图所示。

①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线。
②将正常鼠从室温移至低温环境,其血糖浓度会升高,原因是________
________________________________________________________
③在适宜条件下喂养一段时间后,发现手术损毁鼠的性腺萎缩,这是由于该大鼠下丘脑释放的________________减少,使垂体释放的____________降低所致。
Ⅱ,某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成,主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食,其主要天敌是海鸥。
 
(I)有人选择太小、深度等相似的两个自然水坑(A、B),把B坑中的全部滨螺(233只)提出,移入几乎无滨螺的A坑,研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响,结果如图所示。
①图A中浒苔数量下降的主要原因是____________________________________。从种间关系角度看,浒苔和角叉苔是________________________________关系。
②水坑中岸蟹种群密度与_________________海藻的种群相对数量星正相关。研究发现,此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌;而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因______________________________   _____
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  ③本研究涉及到的生物构成的最长食物链为______________________________________。
(2)通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查,绘制成圈C。

①在滨螺极稀少的情况下,如果要最大限度地保护生物多样性,需要优先保护的是____________生态系统,这种保护措施属于________________________________________。
②当滨螺密度长期保持在100 - 200只/m2时,________________________________生态系统的抵抗力稳定性较高。

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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十三 生态系统与环境保护 题型:综合题

为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同):
组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养.甲种数量变化如题31图2曲线A所示.

组2:甲种与乙种于同一容器中饲养.乙种数量变化如曲线F所示.
组3:乙种与丙种于同一容器中饲养,青工成下层分离分布.一段时间后每种动物的数量均较组1少。
(1)组1中,甲种动物的种群数量主要由               决定;若容器内饲养液体体积为20mL,则第40天时乙种的种群密度为        .
(2)在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系.
①在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线       代表的类似,其分布体理生物群落的     结构.
②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种减少,其种间关系与图中曲线         代表类似.

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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十六 实验与探究 题型:综合题

右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:
 
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌____▲___;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是 酵母菌   ▲  
(2)图中含有RNA的结构有   ▲  (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是   ▲  (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在   ▲  溶液中进行。[来源:学&科&网]
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有   ▲  (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十 动物生命活动的调节 题型:综合题

(18分)根据下列实验结果回答问题。
实验一:选取同品种,同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图Ⅰ:

(1)该实验的目的是探究____________________________________。
(2)手术应切除_______________________________________。每次注射各激素的量应按照____________________________来计算。
(3)图Ⅰ表明胰岛素具有_________________的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应________(小于/等于/大于)他们单独作用之和。
实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2。

(4)开始刺激后,血糖浓度将__________,原因是___________________                                                                       
(5)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素制剂抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论,可在胰岛组织中注射_________________,通过检测注射前后其周围血液中__________的浓度变化来确定。

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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十六 实验与探究 题型:综合题

(10分。每空2分)假设你去某饲料研究所进行课外实践活动,需要完成以下任务:

                         探究A动物蛋白对小鼠生长的影响
资料:饲料中的蛋白含量一般低于20 ;普通饲料可维持小鼠正常生长;
A动物蛋白有可能用于饲料生产。
研究目的:
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。
饲料:
基础饲料:基本无蛋白质的饲料;
普通饲料(含12%植物蛋白):基础饲料+植物蛋白;
试验饲料:基础饲料+A动物蛋白。
实验分组:
实验组号    小鼠数量(只)        饲料                   饲养时间(天)
1              10                基础饲料                      21
2              10            试验饲料1(含6 A动物蛋白)       21
3              10            试验饲料2(含12 A动物蛋白)      21
4              10           试验饲料3(含18 A动物蛋白)       21
5              10           试验饲料4(含24 A动物蛋白)       21
6              10                     Ⅰ                      Ⅱ
备注:小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。
实验方法和检测指标:略
(1)选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有:①碘液,②苏丹Ⅲ溶液,③双缩脲试剂,④斐林试剂。你选用的试剂应该是         ;蛋白质与相应试剂反应后,显示的颜色应为     
(2)完善以下实验设计并回答问题。
①实验组6中,Ⅰ应该为           ,原因是                  ;Ⅱ应该为21天,原因是       
②要直观和定量地反映小鼠的生长情况,可以测量小鼠的平均体长或平均体重。

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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十 动物生命活动的调节 题型:综合题

(16分)血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图11是血糖调控模式图,据图回答:

(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是______分泌增多,促进了­_____分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛_______细胞受损,导致体内_____分泌减少。
(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要_____ 、______和­­­______等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,只要由细胞呼吸产生的_______直接提供。

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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十六 实验与探究 题型:综合题

(10分)请回答下列问题:
(1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是         
构成细胞膜的元素是         
(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是                              
(3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是                                                            
碳酸钙的作用是                                                               
丙酮的作用是                                                                 
(4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的              

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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十 动物生命活动的调节 题型:综合题

(9分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:
(1)上述实验可说明            是免疫反应所需的细胞。
(2)为了证明的接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射        ,然后检测相应的抗体。
(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为      。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是      。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞不属于免疫细胞的是         。

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同步练习册答案